quarta-feira, 17 de dezembro de 2014

Sei+

 "A empresa portuguesa QuestãoCuriosa lançou um jogo para dispositivos móveis chamado Sei+. Trata-se de um quiz (desafio) que tem por objetivo, mais do que entreter, testar o conhecimento. Ensinar, jogando.
A aplicação é gratuita e está disponível nas plataformas Android e iOS (e brevemente no Windows Phone), destina-se ao público em geral mas centra as atenções nos alunos do ensino básico e secundário. Para já inclui desafios que têm por objetivo ajudar a preparar as provas nacionais do primeiro ciclo de escolaridade, mas a empresa já está a elaborar novos quiz para os restantes níveis de ensino (até ao 12º ano)." Ler mais na fonte do texto e da imagem: http://observador.pt/2014/12/16/sei-aprender-jogando-em-portugues/

quinta-feira, 4 de dezembro de 2014

FAÇA LÁ UM POEMA, 2015



O Plano Nacional de Leitura continua determinadamente apostado no incentivo à leitura e à escrita de poesia e, sob esse pretexto, convida todas as escolas, públicas e privadas, os Professores e os Alunos de todo o país, Continente e Regiões Autónomas dos Açores e da Madeira a participar no Concurso Faça Lá um Poema, FLP, 2015, desafiando os autores escondidos que há em cada um.

 - A participação no concurso é individual [não serão considerados trabalhos de grupo ou de turma]
 - O envio dos poemas a concurso deve ser feito até ao dia 21 de Fevereiro de 2015
 - A Seleção dos Poemas a Concurso é feita pelo responsável do FLP em cada agrupamento 
 - Cada AGRUPAMENTO seleciona, de entre todos os selecionados e enviados pelas escolas, os 4
melhores poemas -1 por cada nível de ensino. (do 1º ciclo ao ensino secundário).

Fonte: Plano Nacional de Leitura

Ver o resto do regulamento aqui

Os textos a concurso deverão ser entregues nas Bibliotecas Escolares até ao dia 13 de fevereiro. Será atribuído um prémio aos poemas selecionados para o concurso.

CONCURSO INÊS DE CASTRO 2014/2015



"A 7ª edição do Concurso Inês de Castro é uma iniciativa conjunta do Plano Nacional de Leitura e da Fundação Inês de Castro, com o patrocínio da YDreams e a colaboração do Diário de Coimbra.
Baseado nos «Percursos de Pedro e Inês», desde a sua primeira edição, o concurso visa promover o conhecimento dos contextos e lugares históricos, geográficos, sociais, políticos, económicos, literários e afetivos que se relacionam direta ou indiretamente com o romance de D. Pedro e de D. Inês. 

 Na 7ª edição – ano letivo 2014/2015 – os trabalhos a concurso podem ser elaborados com base em diferentes áreas criativas e deverão configurar uma representação no âmbito das ARTES PERFORMATIVAS (Filme, Dança, Música, Ópera, Teatro, Teatro Musical…).
Desafiam-se as Escolas a mostrarem as suas capacidades estéticas, talentos criativos e de originalidade, promovendo o aprofundamento da interdisciplinaridade e da partilha de saberes.
Consulte o regulamento e a calendarização."

Fonte: Plano Nacional de Leitura

7 dias 7 dicas 2015


Decorre, até ao dia 15 de março de 2015, a terceira edição do concurso "7 dias, 7 dicas sobre os media", uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares, em parceria com a Direção-Geral da Educação, a Fundação para a Ciência e Tecnologia e o Gabinete para os Meios de Comunicação Social, dirigida a duas categorias de alunos: 1.º e 2.º ciclos do ensino básico; 3.º ciclo do ensino básico e secundário.

Pretende-se fomentar o uso crítico e criativo dos media, uma utilização mais segura da Internet e o respeito pelos direitos de autor, bem como estimular, dentro das escolas, a colaboração entre professores e alunos, jornais, rádios, televisões e bibliotecas escolares, no âmbito da Educação para os Media.

Esta nova edição do concurso, tal como a anterior, alarga ao público sénior o universo dos destinatários das dicas produzidas pelos alunos concorrentes, pretendendo reforçar a ligação entre as diferentes gerações e incentivar o acompanhamento da evolução tecnológica.

A participação no concurso será realizada através da produção e apresentação de sete dicas (alertas, recomendações e conselhos) em formatos diversos (áudio, vídeo, apresentação eletrónica ou cartaz), fixando-se em 15 de março de 2015 a data limite para o professor bibliotecário enviar o trabalho selecionado na escola / agrupamento, em cada uma das categorias.

Os temas base para a produção das Dicas são:

- O uso dos media na sala de aula e na biblioteca;
- A segurança nos telemóveis e nas redes sociais;
- Como evitar o plágio.


Os alunos autores dos trabalhos vencedores em cada categoria (num máximo de três por cada trabalho) serão distinguidos individualmente com um um tablet ou um cartão oferta de valor equivalente.  Os professores orientadores receberão um pacote de materiais pedagógicos para a promoção da literacia para os media junto dos seus alunos.

Mais informações na página oficial da iniciativa.

Fonte: Portal das Escolas



segunda-feira, 1 de dezembro de 2014

A Restauração de 1640

No dia 1 de dezembro, em Portugal, comemora-se a Restauração da Independência.

"A dinastia espanhola dos Filipes governou o país entre 1580 e 1640, altura em que o futuro D. João IV liderou uma revolta que afastou os castelhanos do trono.
Foram 120 os conspiradores que, na manhã de 1 de Dezembro de 1640, invadiram o Paço da Ribeira, em Lisboa, para derrubar a dinastia espanhola que governava o país desde 1580. Miguel de Vasconcelos, que representava os interesses castelhanos, foi morto a tiro e atirado pela janela.
Foi do balcão do Paço que foi proclamada a coroação do Duque de Bragança, futuro D. João IV, e foi também dali que foi ordenado o cerco à guarnição militar do Castelo de S. Jorge e a apreensão dos navios espanhóis que se encontravam no porto.
Até ao final de 1640 todas as praças, castelos e vilas com alguma importância tinham declarado a sua fidelidade aos revoltosos.
A restauração da independência só seria reconhecida pelos espanhóis 27 anos depois, com a assinatura do Tratado de Madrid."

Fonte: http://ensina.rtp.pt/

Para saber mais, ver o documentário:
A Restauração de 1640

domingo, 30 de novembro de 2014

Ebooks


Ebook gratuitos de grandes obras da literatura portuguesa (em formato .epub e .pdf):

  1. Auto da Índia (Gil Vicente)
  2. Auto da Barca do Inferno (Gil Vicente)
  3. Lendas e Narrativas (Alexandre Herculano)
  4. Eurico, o Presbítero (Alexandre Herculano)
  5. Os Maias (Eça de Queirós)
  6. A Cidade e as Serras (Eça de Queirós)
  7. O Crime do Padre Amaro (Eça de Queirós)
  8. O Mistério da Estrada de Sintra (Eça de Queirós)
  9. A Relíquia (Eça de Queirós)
  10. O Mandarim (Eça de Queirós)
  11. O Primo Basílio (Eça de Queirós)
  12. A Ilustre Casa de Ramires (Eça de Queirós)
  13. Viagens na Minha Terra (Almeida Garrett)
  14. Frei Luís de Sousa (Almeida Garrett)
  15. Falar verdade a mentir (Almeida Garrett)
  16. Amor de Perdição (Camilo Castelo Branco)
  17. Mensagem (Fernando Pessoa)
  18. O Banqueiro Anarquista e Outros Contos Filosóficos (Fernando Pessoa)
  19. Antologia Poética (Fernando Pessoa)
  20. Livro do Desassossego (Fernando Pessoa)
  21. Poemas Completos de Ricardo Reis (Fernando Pessoa)
  22. Poemas Completos de Álvaro de Campos (Fernando Pessoa)
  23. Poemas Completos de Alberto Caeiro (Fernando Pessoa)
  24. Uma Família Inglesa (Júlio Dinis)
  25. O Livro de Cesário Verde (Cesário Verde)

quinta-feira, 27 de novembro de 2014

Concurso Nacional de Leitura - 3 º ciclo


Informamos que temos vários exemplares dos livros escolhidos na biblioteca.
Os alunos interessados em participar deverão fazer a sua inscrição até ao dia 7 de janeiro para podermos preparar as folhas de provas e certificados de participação para o dia da prova interna: dia 14 de janeiro pelas 14h00.

Os contos de Eça de Queirós também podem ser lidos aqui

Concurso Nacional de Leitura: Ensino secundário


Podes requisitar os livros na tua biblioteca (existem vários exemplares de cada título) ou fazer o download da versão digital da Relíquia aqui.

Podes ainda encontrar um trabalho que te ajudará a interpretar/compreender o 2º livro aqui:


terça-feira, 25 de novembro de 2014

A língua portuguesa no mundo

Jogos Interativos de Leitura

Créditos da imagem: Captura de ecrã de http://jil.miew.com.pt/

Um excelente recurso para a leitura em família. Cada livro é contado e, no final, são propostas algumas atividades interativas sobre o mesmo. Clicar na imagem para aceder ao jogos.Boa leitura e boas aprendizagens!

quarta-feira, 19 de novembro de 2014

Desenvolver Valores, Alargar Sorrisos


Desenvolver Valores, Alargar Sorrisos from BE/CRE P.J.M.Rebelo on Vimeo.

Filme realizado com os trabalhos elaborados pelos alunos do ensino pré-escolar e do 1º ciclo do nosso agrupamento e apresentado no âmbito da Semana da Leitura 2014 e do Mês de Prevenção dos Maus-tratos na Infância, comemorados em parceria com a CPCJ e a Câmara Municipal de Torre de Moncorvo.

sexta-feira, 14 de novembro de 2014

OLIMPÍADAS DO CONHECIMENTO 2015 da Universidade Fernando Pessoa


"As Olimpíadas do Conhecimento da Universidade Fernando Pessoa, são dirigidas aos estudantes do 12º ano de escolaridade ou de ano pedagogicamente equivalente, de escolas dos subsistemas público e privado, localizadas em Portugal Continental e Insular ou no estrangeiro sempre que disponham, oficialmente ou em opção, de Língua Portuguesa.
Trata-se de uma iniciativa aberta a todas as escolas secundárias, com ou sem cursos profissionais, a funcionar em duas modalidades inclusivas de equipas constituídas por três alunos: a Modalidade de Prova Escrita e a Modalidade de Projeto."
Fonte: RBE

Ver mais informação aqui

1ª Guerra Mundial: Documentário interativo

Imagem: captura de ecrã


Clicar na imagem e aceder ao documentário interativo com opção de legendas em língua portuguesa.
AVISO - contém imagens de guerra que poderão impressionar as pessoas mais sensíveis.

Educação e Media: da teoria ao terreno




                                                    

Livros gratuitos em inglês

Clique na imagem e aceda ao sítio Unite for Literacy library que disponibiliza mais de 100 audiolivros e ebooks em inglês para níveis de iniciação.



              Imagem: Captura de ecrã de http://uniteforliteracy.com/

Cantigas Medievais Galego-Portuguesas



Base de dados da FCSH/NOVA disponibiliza, aos investigadores e ao público em geral, a totalidade das cantigas medievais presentes nos cancioneiros galego-portugueses, bem como as imagens dos manuscritos.
Ver o Sítio Web: http://cantigas.fcsh.unl.pt/



Biblioteca Mundial da Ciência


"A Unesco anunciou no dia 10 de novembro o lançamento de uma biblioteca científica, de forma gratuita e multilíngue, a estudantes de todo o mundo, além da comunidade científica, por ocasião da jornada mundial da ciência ao serviço da paz.
Este instrumento, batizado como Biblioteca Mundial de Ciência (WLoS, por sua sigla em inglês), conta com a parceria e patrocínio da revista científica "Nature" e do laboratório farmacêutico "Roche", indicou em comunicado a Agência da ONU para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco).
O seu objetivo é "dar acesso a estudantes do mundo inteiro, sobretudo nas regiões mais pobres, às informações mais recentes sobre a ciência".
Além disso, "os estudantes terão também a possibilidade de compartilhar suas experiências e lições através de debates com outros estudantes em um contexto de ensino compartilhado".
Por enquanto, a WLoS conta com mais de 300 artigos de referência, 25 livros e mais de 70 vídeos, cedidos pela "Nature".
Fonte: http://revistagalileu.globo.com/ 


Gamificação na educação


Ciências Experimentais no 1º ciclo

Um recurso muito interessante para apoiar o ensino das ciências experimentais no 1º ciclo e na educação pré-escolar

quarta-feira, 12 de novembro de 2014

Concurso: 7 dias, 7 dicas sobre os média



"A Rede de Bibliotecas Escolares em parceria com a Direção-Geral da Educação, a Fundação para a Ciência e Tecnologia e o Gabinete para os Meios de Comunicação Social  lançou a 3ª edição do concurso 7 dias, 7 dicas sobre os media.
Esta iniciativa pretende fomentar o uso crítico e criativo dos media, uma utilização mais segura da Internet e o respeito pelos direitos de autor, bem como estimular a colaboração entre professores, alunos, jornais, rádios, televisões e bibliotecas escolares no âmbito da Literacia dos Media.
Todas as escolas, públicas ou privadas, podem apresentar um trabalho por tema e por categoria  (1.º e  2.º ciclos do ensino básico; 3.º ciclo do ensino básico e secundário), sugerindo-se que o Professor Bibliotecário coordene essa participação.
Não é necessária inscrição prévia; basta o envio dos trabalhos para o endereço indicado no regulamento até ao dia 15 de março de 2015

Os autores do trabalho vencedor de cada categoria serão distinguidos individualmente com um tablet ou um cartão oferta de valor equivalente."


Ver o regulamento aqui

Fonte: Portal da Rede de Bibliotecas Escolares

Concurso Sitestar


"Numa iniciativa da Associação Portuguesa para a Defesa do Consumidor (DECO) e da DNS (associação que sucedeu à FCCN na gestão dos domínios DNS em Portugal) acaba de ser lançada a segunda edição do concurso Sitestar. As inscrições decorrem até 13 de janeiro de 2015.

Na 1.ª fase do concurso, e para cada categoria, são aprovadas as 30 melhores propostas de websites apresentadas no 1.º escalão (3.º ciclo do ensino básico) e no 2.º escalão (ensino secundário e ensino profissional). A estas propostas é atribuído um domínio PT, uma ferramenta de criação de websites e respetivo alojamento e um endereço de correio eletrónico que permitirá a construção do website e respetiva permanência durante 12 meses.

Na 2.ª fase do concurso, entre os 30 websites desenvolvidos em cada categoria, são apurados 2 vencedores e atribuídas 3 menções honrosas. Os membros das equipas vencedoras serão premiados com um tablet.

A iniciativa, que tem o apoio da Direção-Geral da Educação, no âmbito da ação em torno da Educação para a Cidadania/Educação para os Media/Educação do Consumidor, contribui para a promoção das competências de literacia digital dos jovens e incentiva-os a utilizar a Internet e as suas ferramentas enquanto editores, participantes ativos e consumidores informados e responsáveis.

Os alunos, acompanhados por um professor de TIC, podem concorrer para desenvolver websites de sua autoria inseridos nas seguintes categorias:

1. Ciência e Conhecimento; 
2. Empreendedorismo Social e Económico;
3. Música, Artes e Desporto.


Para mais informações e acesso ao regulamento e formulário de inscrição, consultar a página do concurso SITESTAR.PT."

Fonte: Portal das Escolas

quinta-feira, 30 de outubro de 2014

Conta-nos uma história 2014-2015

 
 
Já estão a decorrer as inscrições para o concurso «Conta-nos uma história!» .
A iniciativa «Conta-nos uma história!» - Podcast na Educação é um concurso promovido pelo Ministério da Educação e Ciência (MEC), através da Direção-Geral da Educação (DGE), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e do Plano Nacional de Leitura (PNL) contando com o apoio da Microsoft. Ler mais aqui
 
 

quarta-feira, 15 de outubro de 2014

Outubro: Mês das Bibliotecas Escolares


  • Sessões de formação de utilizadores : 1º e 5º anos
  • Sessões com pais e encarregados de educação:

              - Ensino pré-escolar: 
                                  O papel da sono e da leitura no sucesso escolar 
                                  (em parceria com os Serviços de Psicologia do agrupamento)
              - Outros ciclos: 
                                  Navegar em segurança: as vantagens e os perigos da internet
                                    (em parceria com a GNR,  CPCJ e APEETM)

  • Entrega dos prémios aos melhores leitores da Biblioteca Escolar do 1º ciclo: 24 de outubro 
  • Entrega dos Certificados de Participação no Projeto solidário "Histórias de Ajudaris" (turmas: 3ºB, 4ºB e 5ºC) e divulgação dos textos publicados no livro do projeto
  • Workshop para professores do 1º ciclo :“DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESPECÍFICAS - Dislexia: Identificar, Avaliar e Intervir"pela Drª Francelina Dobrões, formada em psicologia da educação
  • Jantar de angariação de fundos para aquisição de recursos de apoio às metas curriculares

             

terça-feira, 14 de outubro de 2014

ebooks



Listagem de ebooks (e audiolivros) das metas curriculares e outros


Bem escrever: Coesão textual


Quando escrevemos um texto, devemos estar atentos à organização das ideias e à coesão textual. 
Para saber mais sobre este assunto e treinares,  consulta os sites selecionados:







terça-feira, 7 de outubro de 2014

The WEB WE WANT



No sítio Seguranet, podem encontrar e descarregar gratuitamente, a brochura educativa  digital "The Web We Want", destinada a jovens entre os 13 e os 16 anos. Esta brochura apresenta um conjunto de ferramentas que ensina os adolescentes a saberem proteger-se quando estão online.

Este recurso, tão necessário a professores, jovens e pais, foi criado com a participação ativa de adolescentes de toda a Europa, aprovado pela Comissão Europeia e traduzido para português.

Para mais informações, consultar o Seguranet, onde se encontra disponível o documento “The Web We Want”.

Concurso Geração Euro


"O Banco de Portugal convida as escolas portuguesas a participarem na 4.ª edição do concurso Geração Euro, que decorre entre outubro de 2014 e abril de 2015. Promovido pelo Banco Central Europeu, este concurso, dirigido a todos os alunos do ensino secundário, pretende sensibilizar a primeira geração de europeus que cresceu com a moeda única para a importância da política monetária.


O concurso realiza-se a nível nacional e os participantes têm a possibilidade de ganhar prémios e de comparecer na cerimónia de entrega dos mesmos, que terá lugar no Banco Central Europeu em Frankfurt am Main, na Alemanha. 

Para participarem, os alunos devem: 
• Formar equipas de três a cinco elementos, com orientação de um professor; 
• Inscrever-se no sítio do concurso Geração Euro.

Alunos, pais e professores podem acompanhar as várias etapas do concurso na respetiva página do Facebook

Na primeira fase do concurso, que decorre entre outubro e novembro, os alunos respondem a um questionário online sobre a política monetária do euro. 

As equipas com melhores resultados serão convidadas a elaborar um ensaio sobre política monetária. 

Finalmente, as equipas com os melhores ensaios serão convidadas a apresentar oralmente a decisão e as conclusões do ensaio. 

Para orientarem os alunos ao longo das várias fases, os professores poderão consultar o Livro do Professor, disponível na “Secção do professor” do sítio do concurso.

Para concorrer, os interessados devem aceder à página do Concurso Geração EURO, onde podem encontrar toda a informação útil."
 
Fonte: Portal das escolas

Desafios SeguraNet



"A 8.ª edição dos Desafios SeguraNet 2014/15 tem início no próximo dia 1 de outubro, prolongando-se até 31 de maio de 2015, e é dirigida ao ensino básico, abrangendo todas as escolas públicas e privadas.

Nos Desafios dirigidos ao 1.º ciclo do ensino básico, as turmas registadas são, ao longo do ano, convidadas a responder a três Desafios sobre temas relacionados com a segurança digital. O registo é feito pelo professor que irá orientar o desenrolar destas atividades com a sua turma, através do formulário de registo.

No caso dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, para participar nos Desafios SeguraNet, cada escola deve registar-se através dos formulários de registo de Escola.


As equipas de alunos e professores respondem a um desafio por mês. As equipas de encarregados de educação destes ciclos de ensino podem responder a desafios trimestrais.


Para efetuar os registos e mais informações, consultar as páginas da Direção-Geral da Educação - ERTE e doSeguraNet"


Fonte: Portal dasEscolas
 

sexta-feira, 19 de setembro de 2014

Metas Curriculares


Nesta página pode encontrar documentos importantes para as Metas Curriculares.

Veja, ainda, os vários recursos disponibilizado nessa página para apoiar o estudo das obras recomendadas pelas Metas Curriculares de Português (1º,2º e 3º ciclos), Aqui.



quarta-feira, 10 de setembro de 2014

Leitura em vai e vem

Hoje, na sessão de abertura do ano escolar nos Jardins-de-infância, que contou com a presença do Sr. Diretor do Agrupamento, o Sr. Vereador da Educação, as educadoras das turmas do Centro Escolar, também estiveram presentes a psicóloga do agrupamento que falou sobre a importância do sono e na imposição, ás crianças, de regras e limites e a professora bibliotecária que relembrou a importância da leitura em família no processo de desenvolvimento sócio-afectivo e cognitivo das crianças. Para além do convite feito aos pais para requisitarem livros na biblioteca escolar e na Biblioteca Municipal e para colaborarem em sessões de leitura na biblioteca, foi apresentado o projeto do PNL " Leitura em Vai e Vem".
Disponibilizamos, novamente, a apresentação eletrónica realizada pelo PNL, onde podem rever , entre outras informações transmitidas, algumas orientações práticas para lerem com as crianças.
Relembramos que as competências de leitura são essenciais para o sucesso escolar e, futuramente, para o sucesso profissional!


sexta-feira, 6 de junho de 2014

Calendário dos exames nacionais 2014

1º, 2º e 3º ciclo

Ensino Secundário : 11º ano

                               
                                         
                                         Ensino Secundário : 12º ano




Informações publicadas na página:
http://www.examesnacionais.com.pt/calendario_exames_nacionais_2014.php
(acedida em 6/06/2014)
Ver mais informações na página do Ministério de Educação e Ciências:
 http://www.dgeste.mec.pt/index.php/2014/02/exames-nacionais/

sexta-feira, 30 de maio de 2014

terça-feira, 27 de maio de 2014

Utilização de Glogs na educação

Os alunos do 11.º Ano, da professora Ana Figueiredo, elaboraram glogs (blogues gráficos) como síntese do estudo do conto "Names", obra de leitura extensiva proposta pelo Programa da Disciplina de Inglês, da consagrada autora norte-americana Maya Angelou. Foi, assim, possível integrar o trabalho a nível das competências de leitura, de escrita e de oralidade, tendo como suporte uma tecnologia Web 2.0 - o Glogster - que permite, de forma intuitiva, criar um poster multimédia online, mais próximo do universo quotidiano dos alunos, na sua maioria já nativos digitais, e consequentemente obter níveis de motivação e de sucesso na aprendizagem mais elevados. Estes são alguns dos trabalhos produzidos pelos alunos do 11.º ACT e 11.º CHLH.

 Ana Fraga, 11.º ACT

 Francisca Vilela e Inês Janeiro, 11.º ACT

 Ivo Abrantes e Guilherme Soares, 11.º ACT

 Valentino Patoleia, 11.º CHLH

 Catarina Sá, 11.º ACT

 Catarina Soares, 11.º ACT

 Ver o blogue da professora Ana Figueiredo

quinta-feira, 22 de maio de 2014

Dia do Autor Português


Imagem: http://bibliotecaaco23.blogspot.pt/


  o Dia do Autor Português, comemora-se, no dia 22 de Maio, desde 1982. 
Vem visitar a nossa exposição de trabalhos e aproveita para  requisitar um livro. Aqui tens uma seleção:

Neste dia, aproveitamos para divulgar o prémio recebido pelo Luís no Concurso " Uma Aventura Literária 2014":


                     
         Crítica literária ao livro “Mataram o Rei” que o Luís (do 8º ano)  escreveu:

            Eu escolhi este livro porque me fez pensar que a vida, antigamente, na monarquia, era cruel: os ricos e nobres gastavam num dia o que podia sustentar vários pobres numa semana!
            Este livro despertou-me a atenção para um assunto que, ainda hoje, infelizmente, é de atualidade: a ganância e o amor sem limites pelo dinheiro. A personagem que ilustra esse flagelo da humanidade é o Toupeira que, pelo dinheiro, vendeu armas a países que estavam em guerra, aumentando assim a destruição e o número de mortos.
            Com este livro fiquei a saber mais sobre os costumes da nobreza: eram os pais que escolhiam os maridos para as suas filhas, sem ouvirem as suas opiniões. Felizmente, nesta história, tudo acabou bem: o pai acabou por ceder e dar a mão das filhas a quem elas queriam.
            Relativamente, ainda, ao contexto histórico, encontrei referências interessantes sobre a implementação da república e os Carbonários, um grupo de pessoas que queria “rebentar” com bombas tudo o que estava ligado à monarquia. Tomei consciências das dificuldades e da inquietação das pessoas que viveram nessa época e das discussões que ocorriam entre familiares a favor da monarquia ou da república. Geralmente, discordavam uns dos outros e falavam até altas horas sobre política.
            Em síntese, com este livro, fiquei a saber mais sobre uma época histórica do meu país que desconhecia.



terça-feira, 20 de maio de 2014

Podcasts para estudar obras da literatura portuguesa

Imagem:  http://www.ypodcast.pt/ylearnportugues

Clica na imagem e acede ao Portal  YPODCAST  onde podes encontrar resumos em mp3 para descarregares gratuitamente para o teu computador ou ouvir online  de algumas obras e autores analisados nas aulas de português 11º e 12º ano. 

Transcrevemos o índice:

11º ano

1. Sermão de Santo António aos Peixes, de Padre António Vieira

1.1 Introdução
1.2 Capitulo I
1.3 Capítulo II – Parte 1
1.3.2 Capítulo II – Parte 2
1.4 Capítulo III – Parte 1
1.4.2 Capítulo III – Parte 2
1.5 Capítulo IV
1.6 Capítulo V – Parte 1
1.6.2 Capítulo V – Parte 2
1.7 Capítulo VI

2. Frei Luís de Sousa, de Almeida Garrett

2.1 Introdução
2.2 O Sebastianismo e outros aspetos relevantes para a compreensão da obra
2.3 Etapas em Frei Luís de Sousa
2.4 O Romantismo
2.5 O Texto Dramático
2.6 O Espaço
2.7 O Espaço Social
2.8 O Tempo
2.9 Personagens
2.10 Características Trágicas
2.11 Características Românticas
2.12 Tempo e Espaço no desenrolar trágico da ação

3. Os Maias, de Eça de Queirós

3.1 Introdução
3.2 Linguagem e Estilo
3.3 Simbolismo
3.4 A Crítica Social
3.5 Episódios: O Jantar no Hotel Central
3.6 Episódios: A Corrida de Cavalos
3.7 Episódios: O Jantar dos Gouvarinho
3.8 Episódios: A Imprensa
3.9 Episódios: Sarau do Teatro da Trindade

4. Cesário Verde

4.1 Cesário Verde: Vida e Obra I
4.2 Cesário Verde: Vida e Obra II
4.3 Temáticas em Cesário Verde
4.4 Estilo
4.5 As deambulações pela cidade
4.6 Binómio cidade-campo
4.7 A humilhação
4.8 A busca da perfeição


12º ano

5. Fernando Pessoa

5.1 Introdução
5.2 O Tradicionalismo e o Modernismo
5.3 Modernismo
5.4 Fingimento Poético
5.5 Dor de pensar
5.6 Nostalgia da Infância

6. Os Lusíadas, de Luíz Vaz de Camões

6.1 Introdução
6.2 Proposição e estrutura interna
6.3 Reflexões do Poeta – Parte 1
6.3.2 Reflexões do Poeta – Parte 2
6.4 Contradicão
6.5 O ideal renascentista
6.6 A mitificação do herói



domingo, 18 de maio de 2014

Dia Internacional dos Museus

Hoje, dia 18 de maio,
celebra-se o Dia Internacional dos Museus




A palavra “MUSEU” , de origem grega, significa “templo das musas”, e já era usado em Alexandria para designar o local destinado ao estudo das artes e das ciências.
O primeiro museu público só foi criado, na França, pelo Governo Revolucionário, em 1793: o Museu do Louvre, com coleções acessíveis a todos, com finalidade recreativa e cultural.


Os museus modernos foram criados no século XVII a partir de doações de coleções particulares como a de Grimani a Veneza.
No Séc. XIX surgem muitos dos mais importantes museus em todo o mundo, a partir de coleções particulares que se tornam públicas: Museu do Prado (Espanha), Museu Mauritshuis (Holanda),etc.

Em Portugal, o MuseuNacional Soares dos Reis foi o primeiro museu. Aí podem ser admiradas entre outras obras de arte, esculturas de um dos melhores escultores portugueses de todos os tempos: Soares do Reis.  
Em Moncorvo, aproveita este dia para visitares de novo O Museu do Ferro e da Região de Moncorvo que , uma instituição museológica e cultural destinada a promover o conhecimento e a divulgação do património arqueológico e industrial do território, dos povoados e das comunidades que se formaram nas cercanias da serra do Reboredo e do Vale da Vilariça, com particular destaque para as atividades relacionadas com a exploração do Ferro.


Aproveita ainda para ires à Oficina Vinária para saberes mais sobre a tradição vinícola do nosso concelho e da região do Douro, contada através dos instrumentos utilizados no cultivo das vinhas e produção do vinho: as tesouras para podar as vinhas, as enxadas, o serrote para as cepas grossas, as panelas e malgas para servir o rancho, os cestos, os pulverizadores para a cura das vinhas, a máquina para pisar e esmagar uva, entre muitos outros objetos.

Finalmente, vai também ao Núcleo museológico dafotografia do Douro Superior do professor Arnaldo Silva e conhece a história da tua terra através da sua espantosa coleção de fotografias.
Aqui muito perto, há ainda um fantástico museu que vale a pena descobrir: O Museu do Côa
Podes ainda visitar virtualmente muitos museus em Portugal:



e ainda nos Estados Unidos

Vê ainda este filme sobre o museu Hermitage  (situado na Rússia):





 

sexta-feira, 16 de maio de 2014

Ou isto ou aquilo



OU ISTO OU AQUILO de  CECÍLIA MEIRELES

Obra sinalizada nas metas curriculares para a disciplina de Português, no 2º ano, em educação literária e recomendada pelo Plano Nacional de Leitura para o 4º ano em leitura autónoma

MEIRELES, Cecília - Ou isto ou aquilo


More PowerPoint presentations from Paulo Gomes

Livro em PDF:   Ver aqui

Ficha de leitura

Alguns poemas musicados.


quarta-feira, 14 de maio de 2014

Pesquisa orientada na Web: A Caça ao Tesouro

O que é uma Caça ao Tesouro?

"A Caça ao Tesouro (CT) é uma atividade online proposta para ser resolvida através  da exploração de recursos existentes na Web. É uma forma de orientar o aluno na  procura da informação solicitada, uma vez que o bibliotecário/ professor coloca  questões, e sob cada questão são apresentados apontadores para websites, nos quais o aluno encontra a resposta pretendida. Este tipo de atividade fomenta a aprendizagem independente.
A CT tem uma estrutura simples: uma introdução, seguida de questões, sendo a última, a questão final, geralmente integradora do assunto explorado." (1)

(1) Carvalho, Ana Amélia- Aprender através dos recursos online [em linha]. Lisboa: Rede de Bibliotecas Escolares –Ministério da Educação e Ciência, 2013. p.9. [consultado em 14/05/2014]. Disponível em http://www.rbe.min-edu.pt/np4/file/973/bibliotecarbe4.pdf

Nota: Ver ainda, nas p.9 e 10,as  indicações para realizar uma  Caça ao Tesouro.

Sobre esta atividade de ensino aprendizagem, pode ainda ser consultado a tese de Raquel Cristina Pereira Costa (1). Neste estudo, para além da apresentação teórica da atividade e da exemplificação com vários tipos disponibilizados na web, a autora teve como principal objetivo a avaliação do impacto, no ensino aprendizagem, da Caça ao Tesouro elaborada e testada, na disciplina de Química do 9º ano.

Costa, Raquel Cristina Pereira- Caça ao Tesouro e pesquisa na web- uma actividade em ensino de química para o 9º ano {em linha]. Porto: Faculdade de ciências da Universidade do Porto, Junho de 2006. [ Consultado em 14/05/2014]. Disponível em http://nautilus.fis.uc.pt/cec/teses/raquelc/docs/tesecompleta.pdf

A Caça ao Tesouro elaborada e testada no estudo acima referido está disponível aqui:

Ver alguns exemplos elaborados pela equipa da biblioteca e publicados neste blogue com o tag  "Caça ao tesouro"

O Portal do Centro de Competências da Beira Interior disponibiliza muitas Caças ao Tesouros organizadas por ciclo e disciplina que podem ser utilizadas nas aulas. Clicar na imagem:










domingo, 30 de março de 2014

Laboratório de Línguas: propostas de filmes para ver na Biblioteca Escolar


Na tua biblioteca, podes encontrar vários filmes que te ajudarão a praticar a compreensão oral da língua francesa e da língua inglesa. Vê os trailers e procura os filmes completos na tua biblioteca:

Eis alguns dos que te recomendamos para o francês:




  
Coco Avant Chanel 


Eis outros para o inglês :

The Hobbit
Rear windows
Hunger Games
The Rise of the Guardians



quinta-feira, 27 de março de 2014

Semana da Leitura 2014



Semana da Leitura 2014 de 31 de março a 4 de abril 
(com participação na Semana da Leitura do Agrupamento de Carrazeda, dia 21 de março)




Quarta, 2 de abril, pelas 14h00,  no polivalente da Escola Secundária:

Leitura expressiva:  “A língua Portuguesa “
Dramatização: "800 anos de literatura portuguesa"
Encontro com autores:
- Apresentação do livro “ Janela de Alma”   pela sua autora,  Andreia  Tavares
- Comunicação do escritor António Sá Gué :
 “A Face do Divino”.