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terça-feira, 11 de março de 2014

Projeto Ajudaris


Trabalho de Pesquisa  

Tiveste a oportunidade de ler e explorar a obra de Sophia de Mello Breyner Andresen
“ A Fada Oriana” na qual, a fada era responsável pela floresta e pelos seus habitantes.
Nesta obra foram-te transmitidos alguns valores, nomeadamente, a proteção e preservação das árvores, dos animais e dos cuidados que devemos ter para manter o equilíbrio do meio ambiente de forma que todos possamos viver em viver em harmonia com a Natureza.
O teu concelho tem uma serra muito bela, com árvores e animais que estão a precisar da ajuda de todos nós.
Propomos-te um trabalho de pesquisa em grupo para descobrires a diversidade de plantas e animais deste habitat natural e identificares possíveis ameaças que a estão a colocar em perigo.

Organização dos grupos:
Cada grupo tem dois elementos.
Todos devem colaborar, quer na pesquisa e seleção de informação relevante, consultando as fontes propostas, quer no seu tratamento para a produção do trabalho de grupo. Cada grupo deverá redigir um texto com as informações pesquisadas e , posteriormente, será elaborado o conto coletivo para o Projeto Ajudaris.

Para cada animal deves procurar:
- As suas caraterísticas físicas;
- O seu habitat;
- A alimentação;
- O comportamento;
- A reprodução;
- Os fatores de ameaça.

Para cada planta deves procurar:
- O seu nome científico;
- As suas caraterísticas físicas;
- O seu habitat;
- Os fatores de ameaça.


Para a recolha de informação podes recorrer à seguintes fontes de informação:

1-    Nos seguintes sites na Internet:

Carvalho:


Castanheiro:

  
Carrasco 

Sobreiro


Medronheiro


Javali

Coelho bravo

Lobo ibérico 


Raposa



2-    Nos seguintes livros e enciclopédias da tua biblioteca:


Carvalho, Cândida e Ferreira, João - Fauna e Flora Transmontana. Torre de Moncorvo: Agrupamento de Escolas Dr. Ramiro Salgado, 2010

Burton, Maurice - Enciclopédia do Reino Animal. Lisboa: Verbo Juvenil, 1970


Guillaumin, André et al- O Mundo das Plantas. Lisboa: Verbo Juvenil, 1971

quarta-feira, 5 de junho de 2013

Dia Mundial do Ambiente

O Dia mundial do Ambiente é celebrado a 5 de junho. Foi criado pela Assembleia Geral das Nações Unidas na resolução (XXVII) de 15 de dezembro de 1972.
( in Wikipédia)

Caça ao tesouro destinada à disciplina de Geografia 9º ano




Podem enviar as vossas cartas para o correio electrónico da Biblioteca: 
biblioramiro2012@gmail.com

A melhor carta será publicada aqui.
Boa caça ao tesouro!

Notas: 
Imagem de capa:
http://4.bp.blogspot.com/-F7-nRUqAtAI/T83vH186fpI/AAAAAAAAAQE/h_7y8Glkjh4/s1600/ambiente.jpg

Imagem da p.19,  montagem feita com a imagem:
http://www.my-walls.net/wp-content/uploads/2012/11/Abstract-Fantasy-Land.jpg


terça-feira, 4 de junho de 2013

Concurso de ilustração

"Decorre até 12 de setembro o período de inscrição no 4.º Concurso Internacional de Pintura Infantil do Ambiente (4th Kao International Environment Painting Contest for Children), promovido pela Kao Corporation. O concurso, subordinado ao tema "eco together", destina-se a qualquer criança, com idade compreendida entre os 6 e os 15 anos, a partir de qualquer lugar do mundo. A iniciativa pretende incentivar as crianças a pensar seriamente no ambiente que as rodeia e a adotar um comportamento proactivo, na expectativa de que elas possam até influenciar os amigos e os adultos a agir do mesmo modo.

Kao Corporation tem orientado as suas atividades no respeito pelas preocupações ambientais.

Para o 4th Kao International Environment Painting Contest for Children são aceites trabalhos criados em data posterior a janeiro de 2013, sob a forma de desenhos, pinturas, ou colorações (pastel, lápis de cor, aguarela, acrílico ou tinta de óleo, impressão, etc), desde que não tenham elementos colados.

Cada trabalho deve mostrar total compreensão e integração do conceito "eco together".

Na observância do tema proposto, os participantes devem refletir sobre o que é possível fazer para proteger o ambiente global. Sugere-se, por exemplo, que os trabalhos mostrem o que se pode fazer na vida do dia-a-dia, revelando formas de evitar o desperdício de água ou de eletricidade ou focando a reutilização e reciclagem de produtos ou o uso de produtos eco-friendly como forma de proteger animais e plantas no nosso ambiente natural.

Os vencedores e as escolas serão divulgados em novembro.

A cerimónia de entrega de prémios ocorre a 14 de dezembro, em Tóquio.

Para mais informações, incluindo a consulta do regulamento e o acesso ao formulário de inscrição, aceder ao sítio 4º Concurso Internacional de Pintura Infantil do Ambiente - Direção-Geral da Educação."

Fonte: Portal das escolas

quinta-feira, 2 de maio de 2013

Desafio DECO Jovem Planeta Energia


Para comemorar o Dia Mundial da Energia, que se celebra a 29 de maio, a DECOJovem desafia os alunos dos Ensinos Básico e Secundário - amigos do ambiente, com espírito aventureiro e gosto pela fotografia - a participar na iniciativa "Desafio DECOJovem Planeta Energia". A energia solar, energia eólica e energia hídrica são as fontes de energia renováveis que vão colocar à prova a energia criativa dos alunos. As fotografias a concurso devem ser enviadas até 20 de maio.
Para participar, os alunos devem selecionar uma destas três fontes de energia renováveis e tirar uma fotografia original de uma paisagem onde esteja presente o "elemento" da natureza (sol/vento/água), que está na origem da fonte de energia renovável escolhida; devem, então, enviar a fotografia até 20 de maio, através do sítio Planeta Energia | DECOJovem.

As melhores fotografias vão integrar a fotogaleria que a DECOJovem vai lançar no Dia Mundial da Energia, a 29 de maio.

Haverá, ainda, atribuição de prémios.

Para mais informações, aceder ao sítio DECOJovem, por uma escola sustentável.

Fonte: Portal das Escolas

segunda-feira, 28 de janeiro de 2013

Missão UP, Unidos pelo Planeta

 
 
O Concurso Brigadas Positivas, enquadrado no projeto Missão UP | Unidos pelo Planeta, lança o desafio a escolas dos 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico para organizarem grupos de alunos - as Brigadas Positivas - com uma missão específica dedicada ao tema da eficiência energética e a mobilidade sustentável dentro e fora da escola. O concurso envolve alunos (entre os 6 e os 12 anos), professores e pais. Com esta iniciativa pretende-se promover a responsabilização das crianças para a tomada de atitudes e alteração de comportamentos futuros para um planeta globalmente mais sustentável.
O Concurso Brigadas Positivas conta com o apoio da Direção-Geral da Educação.
A Missão UP | Unidos pelo Planeta é um projeto educativo inserido na estratégia da Galp Energia, de abrangência nacional, dedicado à temática do consumo de energia, nomeadamente com incidência nas áreas de Mobilidade Sustentável, Eficiência Energética, Pegada Energética e Fontes de Energia.
A iniciativa enquadra-se no âmbito da Educação Ambiental e para a Sustentabilidade, uma importante dimensão da educação para a cidadania.
Para informações, as escolas podem enviar um email para contacto@missaoup.com.
Para obter informações e participar no concurso, consultar o sítio Missão UP - Galp Energia.
Para outras informações, aceder ao sítio Direção-Geral da Educação.
 
(Fonte: Portal das Escolas)

quinta-feira, 24 de janeiro de 2013

Os seis graus que podem mudar o mundo

Conteúdo da disciplina da geografia 9º ano: ambiente e sociedade- problemas ambientais
Completa o teu estudo, vendo este filme (aproveita ainda para treinar o teu inglês - compreensão oral oral e escrita, activando as legendas em inglês).






Consulta ainda o site Naturlink