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sexta-feira, 14 de novembro de 2014

Educação e Media: da teoria ao terreno




                                                    

Cantigas Medievais Galego-Portuguesas



Base de dados da FCSH/NOVA disponibiliza, aos investigadores e ao público em geral, a totalidade das cantigas medievais presentes nos cancioneiros galego-portugueses, bem como as imagens dos manuscritos.
Ver o Sítio Web: http://cantigas.fcsh.unl.pt/



Biblioteca Mundial da Ciência


"A Unesco anunciou no dia 10 de novembro o lançamento de uma biblioteca científica, de forma gratuita e multilíngue, a estudantes de todo o mundo, além da comunidade científica, por ocasião da jornada mundial da ciência ao serviço da paz.
Este instrumento, batizado como Biblioteca Mundial de Ciência (WLoS, por sua sigla em inglês), conta com a parceria e patrocínio da revista científica "Nature" e do laboratório farmacêutico "Roche", indicou em comunicado a Agência da ONU para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco).
O seu objetivo é "dar acesso a estudantes do mundo inteiro, sobretudo nas regiões mais pobres, às informações mais recentes sobre a ciência".
Além disso, "os estudantes terão também a possibilidade de compartilhar suas experiências e lições através de debates com outros estudantes em um contexto de ensino compartilhado".
Por enquanto, a WLoS conta com mais de 300 artigos de referência, 25 livros e mais de 70 vídeos, cedidos pela "Nature".
Fonte: http://revistagalileu.globo.com/ 


Gamificação na educação


terça-feira, 16 de abril de 2013

Estado da Educação 2012





"Encontra-se disponível para consulta na página da Internet do Conselho Nacional de Educação (CNE) o relatório "Estado da Educação 2012". Trata-se do terceiro relatório sobre o Estado da Educação, dedicado em 2012 ao tema específico "Autonomia e Descentralização".

O relatório Estado da Educação 2012 estrutura-se em duas componentes de natureza complementar, a que se seguem as recomendações aprovadas em plenário do CNE.

"Na primeira parte, faz-se uma leitura extensiva da informação disponível sobre oferta, acesso, apoios, recursos e resultados obtidos relativamente a cada nível de ensino ou grau de qualificação; na segunda, procura-se estudar as problemáticas da autonomia e descentralização, elegendo alguns sectores onde essa autonomia parece estar a fazer um caminho que se considera pertinente aprofundar."

A segunda parte do relatório é constituída por um conjunto de textos que se debruçam sobre a descentralização da educação e a autonomia das regiões, dos municípios e das instituições educativas.

Para mais informações, aceder ao sítio Conselho Nacional de Educação."

Fonte: Portal das Escolas