Recursos e projetos de educação para a cidadania

Fonte da imagem: http://ensina.rtp.pt/artigo/recursos-de-cidadania/

O portal RTP Ensina apresenta um conjunto de recursos - para alunos e professores - organizados pelos temas propostos nos três grupos definidos na Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania.

Basta clicar na imagem para o portal.

Para saber mais, sobre a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, pode consultar o site da DGE ou ver uma síntese aqui

Alguns outros recursos:

Sobre a importância do diálogo:

Para trabalhar a educação financeira:

1º ciclo:

2º ciclo:

3º ciclo:

Educação ambiental:

À Descoberta do Ambiente:
Transferência do CD-ROM (download) 


Educação rodoviária:

Recursos selecionados pela DGE

Projetos/ concursos nacionais relacionados com estas temáticas.
Ver aqui os projetos compilados pela RBE.

Aplicação do referencial Aprender com a biblioteca:Elaboração de trabalhos sobre a Fundação de Portugal

1ª aula: Introdução às noções de Plágio e Direitos de autor; Regras para fazer as referências bibliográficas

2ªaula: pesquisa de informação sobre a Fundação de portugal (90 mn)

3ª aula: Elaboração do trabalho (90 mn) e colocação na plataforma da turma.

Orientações sobre o trabalho a realizar:

O trabalho a colocar na plataforma da turma deverá obedecer às seguintes orientações:

- uma capa com o subtema no centro da página (letra de tamanho 72, Calibri, espaçamento 1,5, cor padrão azul , centrado)

- Uma 2ª folha em branco

- Na 3ª página, indicação dos autores: Trabalho realizado por ...... O texto deverá estar no fundo da página, alinhado à esquerda, tamanho 20, espaçamento 1,15, cor preta.

-Uma 4ª página em branco

- Na 5ª página: uma imagem ilustrativa, centrada a ocupar metade da folha, com a respetiva legenda e o texto redigido sobre o subtema. Tamanho da letra 11, calibri, espaçamento 1,15,  texto justificado) 

- Uma 6ª folha em branco

- Na 7ª folha: a bibliografia (dos sítios consultados e da fonte da imagem)

- Uma última folha em branco.

O trabalho deverá ser exportado em formato .docx para a plataforma da turma.

Depois de corrigidos, será feito o livro digital da turma sobre a Fundação de Portugal

Notas:

-Para fazer a bibliografia, seguir este link para rever a apresentação eletrónica consultada e comentada na aula:

http://ramirosalgado.blogspot.pt/2016/12/fazer-referencias-bibliograficas.html

http://www.contornospesquisa.org/2012/08/como-referenciar-figuras-imagens-e.html

-Cada grupo irá consultar os documentos online recomendados pelo professor Armando Gonçalves e procurar responder às questões colocadas. De seguida, vai redigir um texto sobre o tema pesquisado, integrando as informações obtidas. Finalmente vai procurar uma imagem que ilustre o tema. 

A imagem  escolhida deverá estar livre de Direitos de Autor: na procura de imagens, selecionar "Feramentas", de seguida "Etiquetadas para reutilização" e escolher "etiquetadas para reutilização". Não te esqueças de copiar o link da imagem para o colocar nas referencias bibliográficas.

     

Grupo A

O galaico-português

Leitura dos textos:

 -Língua galego-portuguesa publicado em:

https://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADngua_galego-portuguesa

 -Porque é que o Galego é tão idêntico ao Português? 

http://ncultura.pt/porque-e-que-o-galego-e-tao-identico-ao-portugues/

1ª questão

O português descende de que língua?

2ª questão

O que foi o galaico-português? Em que região era falada?

3ª questão

Em que século a língua galaico-portuguesa se encontra formada?

4ª questão

Qual o documento mais antigo efetivamente escrito em português?

5ª questão

O galego-português, comum à Galiza e a Portugal, teve existência plena até que século?

Grupo B

Batalha de S. Mamede

Leitura do texto:

 Portugal nasceu em S. Mamede. Conheça a história do 24 de Junho de 1128 publicado:

http://guimaraesdigital.com/noticias/56142/portugal-nasceu-em-s-mamede-conheca-a-historia-do-24-de-junho-de-1128

Visualização do vídeo do Youtube:

O Primeiro Rei, publicado em: 

https://www.youtube.com/watch?v=LgSgL9ObAs0

1ª Questão?

Em que ano decorreu a batalha

2ª Questão

Onde ocorreu

3ª Questão

Quem foram os dois protagonistas?

4ª Questão

O que levou a esta batalha?

5ª Questão

Quem saiu vencedor? E quais as consequências?

Grupo C

Torneio de Arcos de Valdevez

 Leitura do texto:

Torneio de Arcos de Valdevez

http://casadaponte.pt/index.php/a-regiao/155-torneio-de-arcos-de-valdevez

Visualização do vídeo do Youtube:

O Primeiro Rei, publicado em: 

https://www.youtube.com/watch?v=LgSgL9ObAs0

1ª Questão?

Quando decorreu?

2ª Questão

Onde teve lugar este célebre torneio?

3ª Questão

Porque é que se realizou este torneio?

4ª Questão

Como termina?

5ª Questão

Quais as consequências diretas deste torneio?

Grupo D

Batalha de Ourique

Leitura do texto: 

Área militar (sem data). Batalha de Ourique/Reconquista cristã publicado em:

http://www.areamilitar.net/HISTbcr.aspx?N=57

Visualização do vídeo do Youtube:

O Primeiro Rei, publicado em:

https://www.youtube.com/watch?v=LgSgL9ObAs0

1ª Questão?

Quando decorreu?

2ª Questão

Onde teve lugar?

3ª Questão

Verdade ou mito?

4ª Questão

O que determina esta batalha?

5ª Questão

A importância da batalha ficou marcada ainda pela referência à frase que Cristo terá proferido perante Constantino o Imperador de Roma. Indica-a.

Grupo E

Tratado de Zamora

Leitura do texto: 

5 de Outubro de 1143 – Independência de Portugal, publicado em:

https://plataformacidadaniamonarquica.wordpress.com/2015/10/01/5-de-outubro-de-1143-independencia-de-portugal/

 Visualização do vídeo do Youtube:

Tratado de Zamora 1143- Fundação de Portugal, publicado em:

https://www.youtube.com/watch?v=8BpYCV-pjHc&t=5s

1ª Questão?

Onde foi realizado o Tratado de Zamora?

2ª Questão

Em que consistiu?

3ª Questão

Quem foram os dois protagonistas do tratado?

4ª Questão

Com este tratado dá-se o nascimento daquele que é considerado o mais antigo Estado-Nação do mundo ocidental. Diz que novo reino foi criado.

5ª Questão

Quais foram as condições acordadas para ambas as partes?

  

Grupo F

Conquista de Lisboa

Leitura do texto:  

Espaço e tempo -Revelar LX :

http://revelarlx.cm-lisboa.pt/gca/?id=1043

Visualização do vídeo do Youtube:

Conta-me História - A Fundação de Portugal. Ver  a partir do 36:30 minutos

https://www.youtube.com/watch?v=fHkA5b0Sw1k

1ª Questão?

A quem foi tomada Lisboa

2ª Questão

Em que ano foi tomada?

3ª Questão

D. Afonso Henriques e o exército português tiveram a ajuda de quem?

4ª Questão

Quanto tempo durou o cerco a Lisboa?

5ª Questão

Qual a sua importância estratégica? Fazer referência à conquista da linha do Tejo.

Grupo G

Bula Manifestis Probatum

 leitura do texto:

O portal da História/História de Portugal , publicada 

http://www.arqnet.pt/portal/portugal/documentos/manifestis_probatum.html

Visualização do vídeo do Youtube:

O primeiro rei , publicado em:~

https://www.youtube.com/watch?v=LgSgL9ObAs0

1ª Questão?

O que tratava a Bula Manifestis Probatum?

2ª Questão

Em que data ocorreu?

3ª Questão

Quem a concedeu

4ª Questão

Qual o significado desta Bula para D. Afonso Henriques e para Portugal?

5ª Questão

Qual a importância da Santa Igreja (e do papa) para os reinos cristãos?

25 ferramentas interessantes

Fonte da imagem: captura de ecrã do sítio: http://portal.comunique-se.com.br/36886-2/

Neste post do Portal Comunique-se, podem encontrar 25 ferramentas gratuitas muito interessantes

Ferramentas da web 2.0 e literacias

Várias ferramentas  digitais para desenvolver as literacias da leitura, dos media e da informação, na página web APRENDER DIGITAL

Educação e Media: da teoria ao terreno

                                                    

Portal Ensina RTP

 Já conhece o Portal Ensina RTP? 

Clique na imagem e veja todos os recursos já disponibilizaos pela RTP para as suas aulas

Nativos Digitais - Literacia para os media

O que é a literacia para os media? Qual a sua utilidade nas escolas? E na vida futura? 
 Ver o filme:
 

Este vídeo "Nativos Digitais" foi para o ar na RTP 2 no dia 10 de Abril de 2011.

 Como é dito no vídeo "É essencial ter cidadãos que saibam interpretar o que veem, leem e ouvem. Mas que também saibam produzir conteúdos, já que, agora, todos podem ser produtores de media." Esta tem sido uma das grandes metas das bibliotecas escolares. A propósito disso, já te inscreveste no Clube de Jornalismo? Temos planeadas várias actividades que vão contribuir para o desenvolvimento da literacia dos media!
Inscreve-te na tua biblioteca!

Concurso: 7 dias, 7 dicas sobre os media

"Decorre até 6 de março de 2014 a segunda edição do concurso "7 dias, 7 dicas sobre os media", uma iniciativa do Gabinete para os Meios de Comunicação Social (GMCS) e da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), em parceria com a Direção-Geral da Educação (DGE) e a Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), que se integra na Operação 7 Dias com os Media, um projeto nacional destinado à sensibilização dos cidadãos para o papel e lugar que os media tradicionais e de nova geração ocupam no seu quotidiano. Podem participar alunos dos Ensinos Básico e Secundário.

O concurso tem como principais objetivos continuar a fomentar o uso crítico e criativo dos media, uma utilização mais segura da Internet e o respeito pelos direitos de autor, bem como estimular a colaboração entre professores e alunos, no âmbito da Educação para os Media.

Destina-se a alunos de escolas públicas e privadas, agrupados em duas grandes categorias:

- 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico;
- 3.º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário.

Esta segunda edição, embora mantendo a matriz essencial da anterior, introduz algumas novidades: alarga ao público sénior o universo dos destinatários das dicas produzidas pelos alunos concorrentes e torna mais explícito o tema da segurança nos telemóveis e nas redes sociais, pretendendo reforçar a ligação entre as diferentes gerações e incentivar o acompanhamento da evolução tecnológica.

A participação no concurso realiza-se através da produção e apresentação de Sete Dicas (alertas, recomendações e conselhos) em formatos diversos (áudio, vídeo, apresentação eletrónica ou cartaz), fixando-se em 16 de março a data limite para o professor bibliotecário enviar o trabalho selecionado na escola / no agrupamento, em cada uma das categorias.

Os temas base para a produção das Dicas são:

- O uso dos media na sala de aula e na biblioteca;
- A segurança nos telemóveis e nas redes sociais;
- Como evitar o plágio.

Os alunos autores dos trabalhos vencedores em cada categoria (num máximo de três por cada trabalho) vão ser distinguidos individualmente com tablets e os professores orientadores recebem um pacote de materiais pedagógicos para a promoção da literacia para os media junto dos seus alunos.

Para mais informações, aceder ao sítio da Direção-Geral da Educação e à página oficial da iniciativa."

Fonte: Portal das escolas

Ver o regulamento aqui: http://rbe.min-edu.pt/np4/np4/?newsId=1076&fileName=Regulamento_7dias7dicas_2013_14.pdf

7 dias, 7 dicas sobre os media

Integrado na Operação 7 Dias com os Media, projeto nacional destinado à sensibilização dos cidadãos para o papel e lugar que os media  tradicionais e de nova geração ocupam no seu quotidiano, o Gabinete para os Meios de Comunicação Social (GMCS) e a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), em parceria com a Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE) da Direção-Geral da Educação e a Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), lançam o concurso 7 dias, 7 dicas sobre os media.

A iniciativa, dirigida alunos do ensino básico e secundário, pretende fomentar o uso crítico e criativo dos media, uma utilização mais segura da Internet e o respeito pelos direitos de autor.

A participação é feita através da produção de Dicas (alertas, recomendações e conselhos) em formato áudio, vídeo, apresentação eletrónica ou cartaz.

Os autores dos trabalhos vencedores de cada categoria (alunos dos 1º e 2º ciclos do ensino básico; alunos do 3º ciclo do ensino básico e secundário) serão distinguidos individualmente com um tablet.

Calendário da iniciativa:

• fevereiro e março: produção dos trabalhos e seleção interna do melhor, por escola/agrupamento e categoria definida: 1º/e 2º ciclos; 3º ciclo/secundário;

• 7 abril: último dia para o professor bibliotecário enviar o trabalho selecionado na escola/ agrupamento, em cada uma das categorias a concurso.

Fonte: Portal da RBE