Dia do Autor Português

Ilustração: Paula Dias

Dia 22 de Maio, celebra-se o Dia do Autor Português. Visita, na tua Biblioteca, a exposição de trabalhos feitos pelos alunos da professora Paula Ferraz e aproveita também para requisitar um livro!

Concurso: Conta-nos uma História 2012-2013

Lenda de Torre de Moncorvo

Trabalho realizado pelos alunos do ensino pré-escolar do Centro Escolar, sala dos 5 anos, sob a orientação das educadoras Conceição Cardoso e Isabel Ramos e com o apoio da Biblioteca Escolar.
Fotografia de capa: António Teixeira.



As maldades do crocodilo

Trabalho realizado pela turma do 1º ano

Novidades na Biblioteca

Já leram?

Prevenir os maus tratos

O cartaz da actividade referida no post anterior:

Prevenção dos Maus Tratos na Infância

De 13 a 17 de maio, vão decorrer, no agrupamento, atividades no âmbito do projeto: "Derrubar Barreiras: Prevenção dos Maus Tratos na Infância" em parceria com a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Torre de Moncorvo.
Programa:
Dia 13, pelas 14h00: Caminhada dos alunos do ensino pré-escolar, do 1º ciclo e do 5º ano até à Praça Francisco Meireles para a prevenção dos maus tratos
dia 14: Projeção de um filme no polivalente da escola secundária para o 7º ano seguida de r...eflexão
 Dia 17: Sarau Cultural no cineteatro:
-14h30 para os alunos do ensino pré-escolar, do 1º ciclo e do 7º ano
- 21h00 para a comunidade em geral
Neste sarau serão apresentados os trabalhos dos alunos (músicas, danças, dramatizações, Karaoke da leitura e a curta metragem realizada pela biblioteca escolar em colaboração com a professora Delfina e as professoras do projeto TIC e Língua portuguesa (Carla Neves, Luísa Silva e Teresa Poço).

Esta curta metragem foi realizada com os desenhos produzidos pelos alunos nas atividades do projeto TIC, realizadas com as professoras Luísa Silva e Carla Neves, na Biblioteca do Centro Escolar, e as gravações dos textos colectivos produzidos pelos alunos do 1ºA, 1º B, 2º A, 2º b e 3º B no âmbito do projecto de Lingua Portuguesa.

A curta metragem será disponibilizada aqui após a sua projeção no Sarau. Assim como algumas fotografias das atividades.

A história de um guarda-chuva

                                

Desenho, introdução e texto elaborados 

pela Adriana Rei,aluna  nº 1 do 6ºC 

Introdução:

Esta pequena história é sobre um guarda-chuva que é abandonado por uma menina, fica muito triste mas acaba por encontrar outra dona.

A ideia de fazer esta história partiu do desenho de um guarda-chuva que eu fiz numa aula de substituição com o professor Mendes, professor de Educação Visual.

Depois de nos dar várias dicas de como se faz um desenho de observação, toda a turma se concentrou no trabalho proposto, executando vários registos gráficos tendo como modelo, um guarda-chuva. No final da aula, o senhor professor deu-me a ideia de fazer uma história sobre o guarda-chuva que desenhei e, assim fiz, foi uma “brincadeira”.

 A brincar também se aprende.

             Era uma vez um guarda-chuva muito feliz

Tinha três cores: amarela, cor-de-laranja e azul.

Era um guarda-chuva de uma menina pequenina, muito engraçada.

Um dia estava a chover muito e o guarda-chuva foi com a menina para a escola.

Naquele Inverno, o guarda-chuva foi quase todos os dias com a menina

e sentia-se muito feliz porque todos os colegas da menina, e a própria menina, gostavam muito dele. Mas um dia aconteceu uma tragédia, o guarda-chuva rasgou-se!

Mal o viu rasgado a menina correu para casa, com medo de se molhar, e com a esperança de salvar o seu querido guarda-chuva.

Chegou a casa, tirou as galochas cor-de-rosa e a capa, agarrou no guarda-chuva e foi a correr ter com os pais.

A menina perguntou-lhes o que podia fazer e o pai disse que lhe comprava um igual, mas, para sua desgraça, a menina respondeu que só queria aquele porque era o seu fiel e antigo amigo.

A mãe foi ter com uma das suas amigas que conseguiu remendar o rasgo do guarda-chuva e esperou a filha, em casa, numa cadeira.

Quando a menina chegou a mãe deu-lhe o guarda-chuva, estava como novo!

A menina ficou muito feliz e foi guardar o guarda-chuva num cantinho confortável no seu armário, não querendo estragá-lo outra vez.

Cada dia que passava o guarda-chuva entristecia porque a menina já não o usava, até que um dia a menina cresceu e foi ver as suas coisas querendo deitar algumas fora. Quando viu o guarda-chuva, olhou para ele: virou-o, revirou-o, abriu-o e… pô-lo dentro de uma caixa de cartão juntamente com as coisas que não queria! O guarda-chuva chorou.

A menina queria deitar a caixa no lixo mas como estava cheio deixou-a no chão. Estava a chover, a caixa rasgou-se, ficou toda molhada e as coisas caíram.

O guarda-chuva viu uma coisa que o fez ficar emocionado, triste, admirado, feliz com todas as emoções e sentimentos: estava uma menina pequenina sentada num baloiço à chuva, muito triste a chorar, e, lá ao fundo, estavam crianças a rirem-se e gozarem com ela. Diziam: “como não tem guarda-chuva está-se a molhar!”

Ao ouvir isto, o guarda-chuva saltou, escorregou na bola que estava na caixa, pulou, pulou até que chegou perto da menina e caiu no colo dela.

A menina secou as lágrimas sorriu e abriu o guarda-chuva: agora já não se molhava!

Ambos ficaram felizes: a menina que já não se molhava e tinha um admirável guarda-chuva e o guarda-chuva que tinha uma nova dona!

                                       

Desafio DECO Jovem Planeta Energia

Para comemorar o Dia Mundial da Energia, que se celebra a 29 de maio, a DECOJovem desafia os alunos dos Ensinos Básico e Secundário - amigos do ambiente, com espírito aventureiro e gosto pela fotografia - a participar na iniciativa "Desafio DECOJovem Planeta Energia". A energia solar, energia eólica e energia hídrica são as fontes de energia renováveis que vão colocar à prova a energia criativa dos alunos. As fotografias a concurso devem ser enviadas até 20 de maio.
Para participar, os alunos devem selecionar uma destas três fontes de energia renováveis e tirar uma fotografia original de uma paisagem onde esteja presente o "elemento" da natureza (sol/vento/água), que está na origem da fonte de energia renovável escolhida; devem, então, enviar a fotografia até 20 de maio, através do sítio Planeta Energia | DECOJovem.

As melhores fotografias vão integrar a fotogaleria que a DECOJovem vai lançar no Dia Mundial da Energia, a 29 de maio.

Haverá, ainda, atribuição de prémios.

Para mais informações, aceder ao sítio DECOJovem, por uma escola sustentável.

Fonte: Portal das Escolas