terça-feira, 30 de abril de 2013

Literacia para a publicidade

Webinar em destaque




Manuela Botelho
Nascida em Moçambique em 1959, é licenciada em Organização e Gestão de empresas pelo ISCTE.
Com uma carreira de 25 anos na área do Marketing, desempenhou funções de elevada responsabilidade em diversas empresas, especialmente do setor alimentar.
Deu os primeiros passos na Compal e na Ipetex entre 1980 e 1984.
Foi Diretora de Marketing e Comercial da Longa Vida entre 1986 e 1992 e posteriormente Diretora Comercial da Schweppes Portugal.
Após uma rápida passagem pela Agência de Publicidade BBDO como Diretora de Serviço a Clientes, assumiu a Direção Geral da Sociedade Industrial de Aperitivos, ao que se seguiu a constituição e Direção Geral da Cadbury Portugal em 1997.
Em 2001 assumiu o cargo de Directora de Marketing da Sociedade Central de Cervejas, de onde saiu em 2005. Foi durante esse período ainda membro da Direção da APAN e Presidente da Associação de Merchandising e colaborou no ISCEM como assistente convidada.
É atualmente Secretária Geral da APAN.
Fonte: Webinar da DGE

segunda-feira, 29 de abril de 2013

Concurso Mundial de Pintura para Crianças e Jovens Bansko 2013

"Decorre de 1 de maio até 15 de junho (inclusive) o prazo para envio dos trabalhos candidatos ao Concurso Mundial de Pintura para Crianças e Jovens Bansko 2013. A iniciativa é promovida pela Fundação "Little Zograff", em parceria com o Município e o Centro de Crianças de Bansko - Bulgária. O concurso é dirigido a crianças e jovens com idades entre os 4 e os 15 anos.
Os concorrentes podem optar por um tema livre ou podem apresentar desenhos/pinturas relacionados com a natureza: paisagens, animais ou experiências relacionados com ela.
Os trabalhos devem ser originais. Cada participante só pode submeter a concurso um máximo de dois desenhos.
Os trabalhos são avaliados por um conjunto de pintores búlgaros e especialistas na matéria.
O anúncio dos desenhos vencedores é feito através de carta dirigida a todas as organizações participantes.
Todos os trabalhos premiados são exibidos em Bansko no dia 7 de setembro e serão objeto de uma publicação em catálogo, a distribuir por cada vencedor.
Para mais informações, consultar o sítio Malykzograf.
Fonte: Portal das Escolas

quarta-feira, 24 de abril de 2013

XI jornadas de Ciências da Informação

 
 
 
Já se encontram abertas as inscrições em: http://xijci-eorgf.eventbrite.pt/. A participação é gratuita.
 
Fonte: Blogue da RBE

Novo livro de Sá Gué

 
Apresentação do livro, dia 25 de abril,pelas 11h30
na Biblioteca Municipal do Torre de Moncorvo

Dia Mundial do Livro


 Eu sou o que leio

Apresentação de São Cardoso feita para a actividade de ontem da Biblioteca Escolar da Escola profissional de Carvalhais:






terça-feira, 23 de abril de 2013

Dia Mundial do Livro: 23 de abril


"O Dia Internacional do Livro teve a sua origem na Catalunha, uma região da Espanha.
A data começou a ser celebrada em 7 de outubro de 1926, em comemoração ao nascimento de Miguel de Cervantes, escritor espanhol. O escritor e editor valenciano, estabelecido em Barcelona, Vicent Clavel Andrés, propôs este dia para a Câmara Oficial do Livro de Barcelona."
(...)
"No ano de 1930, a data comemorativa foi trasladada para 23 de abril, dia do falecimento de Cervantes.
Mais tarde, em 1995, a UNESCO instituiu 23 de abril como o Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor, em virtude de a 23 de abril se assinalar o falecimento de outros escritores, como Josep Pla, escritor catalão, e William Shakespeare, dramaturgo inglês."
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Internacional_do_Livro, acedido dia 23 de abril 2013

Ao longo do 2º período, depois da inauguração do Centro Escolar,  a equipa da biblioteca disponibilizou,  aos alunos que gostariam de recomendar  aos colegas um livro da Biblioteca lido em casa,  uma ficha intitulada" O livro que li" com um espaço para escreverem algumas linhas sobre o livro e outro para fazerem uma ilustração.

A atividade teve uma grande adesão e foram entregues, ao longo do 2º período, cerca de uma centena de fichas.

Aqui vai a publicação feita com a transcrição e a digitalização de alguns desses trabalhos feitos de forma autónoma e voluntária:


O Livro que eu li.....


Publish at Calameo 

terça-feira, 16 de abril de 2013

Estado da Educação 2012





"Encontra-se disponível para consulta na página da Internet do Conselho Nacional de Educação (CNE) o relatório "Estado da Educação 2012". Trata-se do terceiro relatório sobre o Estado da Educação, dedicado em 2012 ao tema específico "Autonomia e Descentralização".

O relatório Estado da Educação 2012 estrutura-se em duas componentes de natureza complementar, a que se seguem as recomendações aprovadas em plenário do CNE.

"Na primeira parte, faz-se uma leitura extensiva da informação disponível sobre oferta, acesso, apoios, recursos e resultados obtidos relativamente a cada nível de ensino ou grau de qualificação; na segunda, procura-se estudar as problemáticas da autonomia e descentralização, elegendo alguns sectores onde essa autonomia parece estar a fazer um caminho que se considera pertinente aprofundar."

A segunda parte do relatório é constituída por um conjunto de textos que se debruçam sobre a descentralização da educação e a autonomia das regiões, dos municípios e das instituições educativas.

Para mais informações, aceder ao sítio Conselho Nacional de Educação."

Fonte: Portal das Escolas

segunda-feira, 15 de abril de 2013

Leonhard Euler

No dia 15 de Abril de 1707 nasceu, na cidade de Basileia,  Leonard Euler.
                                          Leonhard Euler

"Matemático suíço, nascido em 1707 e falecido em 1783, foi um professor brilhante, cuja autoridade foi incontestada, expandindo todas as áreas conhecidas da Matemática. O seu nome está ligado a uma grande quantidade de entidades matemáticas como o número e número de Euler —, base dos logaritmos naturais, e o número i, número imaginário. Aluno de Johann Bernoulli, foi grande amigo do sobrinho deste, Daniel Bernoulli, que o chamou para São Petersburgo, Rússia, onde foi professor no Colégio Naval e na Academia de Ciências (1730). Aqui, no seguimento de observações astronómicas, ao olhar para o Sol, perdeu a visão do olho direito. De 1741 a 1766, deslocou-se para Berlim, onde foi diretor da Academia de Ciências. Voltaria à Rússia a convite de Catarina, a Grande, tornando-se diretor da Academia de Ciências de São Petersburgo. Ficaria completamente cego, devido a cataratas, mantendo todas as suas responsabilidades e trabalhos durante mais de 15 anos até à sua morte."
ver tudo
Leonhard Euler. In Infopédia [Em linha]. Porto: Porto Editora, 2003-2013. [Consult. 2013-04-15].
Disponível na www: <URL: http://www.infopedia.pt/$leonard-euler>.

Ver também a apresentação feita por Ana Frederico:



Esta apresentação foi feita com a ferramenta Prezi. Se ficaste interessado em saber como fazer a tua própria
apresentação, vê o tutorial no link seguinte:
http://prezi.com/yb0bryu1olrj/prezi-tutorial-em-portugues-baseado-no-prezi-de-adam-somlai-fischer/

sexta-feira, 5 de abril de 2013

Workshops em Coimbra

Já estão disponíveis as inscrições para os workshops a realizar durante os meses de abril e maio, em Coimbra, promovidos pelo Centro de Competência TIC (CCTIC) Softciências, da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra. Os workshops incidem em temáticas diversas, designadamente «Segurança na Internet», «Criação de projetos em Scratch» e «Criação de páginas Web com o Google Sites».
Em abril, os workshops realizam-se entre os dias 9 e 30, na Escola Secundária (ES) Quinta das Flores - Coimbra, e no Instituto Superior de Engenharia de Coimbra (ISEC); em maio, decorrem entre os dias 2 e 30, na ES Quinta das Flores.
Cada sessão tem duração de 90 minutos e um número máximo de 20 participantes.
A frequência dos workshops é gratuita.
Para esclarecimentos, contactar o endereço eletrónico softciencias@gmail.com.
Para mais informações, incluindo a programação de abril e maio, consultar o sítio Workshops Softciências.
(Fonte: Portal das Escolas)

Boletim informativo: Projeto " inGenious"

Está já disponível para consulta online o Boletim Informativo n.º 5, março de 2013, do Projeto inGenious. Para além de uma referência aos eventos e iniciativas já realizados e a realizar, salienta-se, nesta edição, um artigo sobre a participação portuguesa no projeto.
O inGenious é um projeto da Rede europeia de Ministérios da Educação ("European Schoolnet"), que pretende estabelecer um grupo europeu de coordenação de parcerias escola/indústria nas áreas da Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática. Portugal participa na Rede europeia através da Direção-Geral da Educação.
Para consultar o artigo sobre a participação portuguesa no Projeto inGenious, aceder ao sítio Portugal - ECB.
Para consultar o Boletim Informativo n.º 5, aceder ao sítio News - ECB.
Para outras informações, aceder ao sítio ERTE : Boletim informativo inGenious - edição de março de 2013.
(Fonte Portal das Escolas)

Concurso TOPAS Sul


Estão abertas até 26 de abril as inscrições no Concurso de Programação "TOPAS Sul", que a Universidade do Algarve (UAlg) leva a efeito no dia 10 de maio. A iniciativa é dirigida aos alunos do Ensino Secundário da região do Algarve, mas aberta a todas as escolas do país. Entre outros objetivos, o concurso pretende criar um ponto de encontro entre estudantes e professores que gostam de programação, bem como ajudar a promover o gosto pela resolução de problemas e pelo desenvolvimento de software. O TOPAS pode ainda servir de treino para as Olimpíadas Nacionais de Informática.
Trata-se de um concurso anual, organizado pelo Departamento de Engenharia Eletrónica e Informática (DEEI) da Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT) da UAlg, em parceria com o Departamento de Ciência de Computadores, da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto.

Os alunos concorrem em equipas de 3 elementos, representando as suas escolas.

O concurso consiste numa prova de programação de 4 horas, para a resolução de 6 a 7 problemas, com recurso às linguagens de programação C, C++, Java ou Pascal.

Simultaneamente com o TOPAS Sul, realiza-se no Porto o TOPAS Norte.

Para mais informações, consultar o sítio ToPAS Sul.

Para outras informações, aceder ao sítio Concurso de programação para jovens do ensino secundário: TOPAS Sul.

(Fonte Portal das Escolas)

Concurso nacional de Poesia/conto CONTRA O RACISMO

 
Está aberto até 17 de maio o prazo para participar no Concurso de Poesia/Conto Contra o Racismo, instituído pelo ACIDI - Alto Comissariado para a Imigração e Diálogo Intercultural, através da CICDR - Comissão para a Igualdade e Contra a Discriminação Racial. O concurso, aberto a qualquer cidadão residente em Portugal, independentemente da sua nacionalidade, idade ou profissão, tem como objetivo promover a poesia/conto enquanto veículos de combate ao racismo.
O ACIDI, através da CICDR, decidiu instituir a realização deste concurso, de âmbito nacional, para assinalar o Dia Internacional de Luta pela Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial (instituído pelas Nações Unidas), em associação com o Dia Mundial da Poesia.
O concurso tem por finalidade eleger poemas e/ou contos que promovam a interculturalidade e o combate ao racismo, com vista à edição em livro a ser publicado pelo ACIDI, I.P.
As categorias de participação são divididas em três grupos:
- Participantes entre os 10 anos e 13 anos;
- Participantes entre os 14 e 17 anos;
- Participantes maiores de 18 anos.
O envio das participações deve ser efetuado, até ao final do prazo estabelecido, preferencialmente para o endereço eletrónico poesia@acidi.gov.pt.
A entrega dos prémios realiza-se no dia 24 de junho.
Para mais informações, incluindo a consulta do regulamento, aceder ao sítio Comissão para a Igualdade e Contra a Discriminação Racial (CICDR).
(Fonte Portal das Escolas)

quarta-feira, 3 de abril de 2013

terça-feira, 2 de abril de 2013

A ler é que vamos


Descrição do Projecto aprovado e financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian

Ilustração de Paula Dias

Semana da Leitura: A ler o mar

De 8 a 12 de Abril, o nosso agrupamento vai comemorar a Semana da Leitura.
O tema escolhido este ano pelo Plano Nacional de Leitura foi: A Ler o Mar.
Propomos-te o desafio seguinte:
Durante esta semana, escolhe um poema ou um excerto de texto cujo tema esteja relacionado com o mar, treina a sua leitura e faz uma gravação digital (por exemplo com o programa Audacity que podes descarregar legal e gratuitamente da net). Podes entregá-la na tua Biblioteca ou enviá-la para o nosso email  biblioramiro2012@gmail.com.
Não sabes utilizar o programa? Pede ajuda na tua biblioteca.
As leituras mais expressivas passarão na Rádio de Torre de Moncorvo.




segunda-feira, 1 de abril de 2013

A Ler o Mar: os descobrimentos portugueses


MAR PORTUGUÊS

Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!

Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!
Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se a alma não é pequena.

Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele é que espelhou o céu.

Fernando Pessoa  (Mensagem)

Sendo Portugal "um pequeno país à beira mar plantado", o mar sempre teve um grande papel na sua história e na sua economia. Foi pelo mar que Portugal dominou o mundo. Grandes reis e navegadores dos séculos XV e XVI, corajosamente, desbravaram mares "nunca dantes navegados", levaram a nossa língua e a nossa cultura até terras distantes e  desenharam, a pouco e pouco, o mapa geográfico de terras até aí desconhecidas .
Propomos-te uma viagem histórica até ao mundo dessa época de ouro do nosso país.

Uma das primeiras figuras históricas que iniciou a conquista/descoberta  de novas terras e se destacou para a posteridade foi o Infante D. Henrique.
Descobre mais sobre este grande navegador, lendo o 1º livro "À Conquista de Ceuta" da coleção " A Aventura dos Descobrimentos", disponibilizada em formato digital pelo Instituto Camões.
Clica na imagens para acederes ao sítio:







Para alargar os teus conhecimentos sobre as grandes viagens e descobertas dos portugueses, clica no barco, lê as informações e retira, em especial todas as informações relativas ao  infante D. Henrique, a Gil Eanes e a Bartolomeu Dias:




Depois da tua leitura, clica no mapa e realiza ainda outro questionário interactivo, de cultura geral, sobre a expansão portuguesa.


Descobre, agora,  neste filme, a reconstituição da viagem de Bartolomeu Dias, o primeiro navegador a passar o Cabo da Boa Esperança (dito das Tormentas, pelas suas violentas tempestades):


És capaz agora de escrever um pequeno texto sobre os feitos principais do  infante D. Henrique, de Gil Eanes e  de Bartolomeu Dias e do seu papel na expansão portuguesa?