quinta-feira, 17 de dezembro de 2020

quarta-feira, 16 de dezembro de 2020

DreamShaper: motive os seus alunos com Aprendizagem Baseada em Projet




O sítio tolls4edu disponibilizou um webinar sobre esta plataforma. Para além deste, encontra aí muitos outros igualmente interessantes.

         Fonte da imagem: Imagem inicial do vídeo





Concurso: Cineastas Digitais

Fonte da imagem: Captura de ecrã do sítio https://cineastas.ccems.pt/

O concurso Cineastas Digitais lança desafios aos jovens do 3.º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário para representarem em pequenos vídeos temas ligados aos Valores.
A edição deste ano, organizada em parceria com a Direção-Geral da Educação, tem como tema geral "Direitos Humanos". As abordagens deverão ser diferenciadas em função das três categorias de vídeos previstas no regulamento.

Para as categorias "Vídeo Narrativas" e "Nano Vídeos" o tema proposto é "Direitos Humanos". Na categoria “Vídeo Curtas", à semelhança das edições anteriores, o tema é livre.


Consulta o Regulamento aqui...e forma a tua equipa! Tens o 2.º e 3.º período para realizar o teu filme! (Vê no regulamento as caraterísticas técnicas dos filmes)

 

sábado, 12 de dezembro de 2020

Escape room: Aparição de Vergílio Ferreira


Queres testar / aumentar os teus conhecimentos sobre Vergílio Ferreira e a sua obra de forma divertida, realizando jogos e superando desafios? Clica na imagem e descobre este Escape Room!
Nota: esta atividade foi criada pelo professor Ulisses Mota.

 

sexta-feira, 11 de dezembro de 2020

Webinar: como abordar a leitura em PLNM


Webinar realizado pelas professoras  Marta Silva e Ana Sousa Martins

Webinar: Como abordar a Oralidade em PLNM


As oradoras, Rita Dourado, Ana Boléo e Helena Lemos, partilharam conhecimentos e práticas pedagógicas para abordar e desenvolver as competências de oralidade em Português Língua não materna ou numa língua estrangeira

Webinar: como abordar a escrita


Webinar "Como abordar a Escrita?", transmitido no dia 11 de dezembro.

As oradoras, Ana Viegas e Paula Isidoro, partilharam conhecimentos e práticas pedagógicas para desenvolver a escrita criativa em língua portuguesa língua materna ou não materna.

JPS- Direitos do Doente Oncológico

Powered by emaze 
Apresentação realizada pelos alunos do grupo Jovens Promotores de Saúde (JPS) de Torre de Moncorvo (turma do 12.º CHLH ) para divulgar os direitos do doente oncológico junto da comunidade escolar.

Consultar o Guia aqui

Podem agora realizar este jogo para testar os vossos conhecimentos! ( Um pequeno questionário criado pelos alunos)

quinta-feira, 10 de dezembro de 2020

Listening quizzes



TubeQuizard é um site que disponibiliza vídeos com questionários interativos para testar os conhecimentos de inglês ( a partir do nível A2), muito interessante, em especial, para treinar a compreensão oral. Para além dos vídeos, apresenta exercícios com espaços para completar. O aluno vê o vídeo, ao seu ritmo, responde às questões com expressões, vocabulário, formas gramaticais utilizadas no vídeo e verifica o nível dos seus conhecimentos com a correção automática e com a nota final atribuída pela plataforma.

Há vídeos para testar vários conteúdos, basta usar o motor de busca com os filtros escolhidos: por nível (a partir do A2), por conteúdos curriculares-temáticos ou gramaticais e por tipo de vídeos.

Também  se pode editar um vídeo, reduzindo-o ao excerto que interessa; para tal, deve ser indicado os momentos de início e de fim e gravar a alteração (ver tutorial). 

Os vídeos podem ser partilhados com os alunos: basta copiar e enviar o link. Os alunos não precisam de estar registados na plataforma para realizar a atividade.

Tutorial: https://youtu.be/akE2QXK3Ga4

Fonte: http://www.tubequizard.com/


Um calendário do advento muito especial!

quarta-feira, 9 de dezembro de 2020

Escape room: A 1ª viagem de circum-navegação

 



A professora Luisa Gonçalves realizou uma atividade lúdica para aprender mais sobre a Primeira Viagem de circum-navegação (1ª volta completa à Terra).
Este escape room tem atividade muito diversificadas de que vão gostar. Bora lá fazer esta viagem!
Clica na imagem para começar a tua aventura!

quinta-feira, 3 de dezembro de 2020

The Present- O presente

No Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, deixo esta sugestão de atividade. Ver uma curta-metragem que já recebeu meia centena de prémios e testar a compreensão da mesma, respondendo às questões colocadas na ficha de leitura disponibilizada neste post. 
Bo@s leituras...e boa escrita!


Fazer o download da  ficha de leitura, ver uma primeira vez a curta-metragem e tentar responder às questões. Ver uma segunda vez para corrigir/completar ou resolver as questões mais difíceis. 






quarta-feira, 25 de novembro de 2020

Criar vídeos com questionários....

 Aqui fica uma ferramenta que permite integrar perguntas num vídeo. São possíveis várias tipologias de questões (escolha múltipla, verdadeiro/falso, resposta curta...). 

Esta ferramenta permite fazer o exercício em tempo real na sala de aula ou agendar a tarefa para um trabalho de casa, colocando uma data  limite para os alunos realizarem o exercício.

Os exercícios assim criados são ótimos para treinar e avaliar a compreensão oral.

Quando o exercício é realizada  de forma autónoma/agendado, ficam informações disponíveis para o docente verificar quantos alunos tiveram dificuldades e em que questão.

https://edpuzzle.com

Ver aqui um excelente tutorial para aprender em 12 minutos a realizar este tipo de tarefa interativa:


segunda-feira, 23 de novembro de 2020

Matemática...com legos!


E se com legos também aprendessemos matemática?
Foi a ideia da professora Alycia Zimmerman.
Ver mais exemplos:





Fonte das imagens:  Scholastic




 

Jogo dos direitos- um jogo para imprimir

Um jogo para as crianças aprenderem os seus direitos (e deveres) de forma lúdica. É composto de um tabuleiro, cartões, regras e glossário para imprimir.

Ver no site  EAPN Portugal,  aqui.

Ver uma descriçaõ do jogo, aqui:


quinta-feira, 19 de novembro de 2020

Dia Mundial da Filosofia


No sítio RTP Ensina, encontram-se vários vídeos para explorar numa aula de filosofia. Veja aqui.

Dicionário escolar de filosofia Organização de Aires Almeida

Nonius dixit: Plataforma de apoio aos alunos de filosofia da Escola Secundária Maria Amália Vaz de Carvalho 

blogue  Filosofia no Ensino Secundário

O blogue Dúvida Metódica

Uma Biblioteca em linha de Filosofia e Cultura

Un canal de Youtube com vídeos sobre conceitos de filosofia

Ver aqui um dos vídeos: O que é a filosofia:

quarta-feira, 18 de novembro de 2020

Net viva e Segura: livro digital gratuito

A DECOJovem disponibiliza gratuitamente o ebook Net Viva e Segura aqui.

 "O número de portugueses que usa a Internet continua a crescer de ano para ano. Hoje, três em cada quatro portugueses utilizam a Internet todos os dias, sendo que 80% dos utilizadores da internet acedem através de smartphones. Vários estudos da DECO concluem que os consumidores estão mais preocupados com a privacidade e a segurança online. Mas fica sabendo que navegar na internet e participar nas redes sociais de forma segura é mais fácil do que parece. Existem ferramentas para te proteger e nós damos-te alguns conselhos muito práticos para gerires a tua informação e partilhas nas redes sociais. Contamos-te todos os segredos para utilizares a internet com segurança, privacidade e respeito."

Banco de sons da BBC Earth unplugged

 



Bancos de sons

Dezenas de horas de sons ambientes que podem ser utilizados em projetos educativos (áudio e vídeo).
Estes sons estão integrados no projeto "BBC Earth unplugged" e divididos em diversas categorias:


Literacia Transmedia na nova Ecologia Mediática - livro digital

     



Ebook gratuito em português  "Literacia Transmedia na nova Ecologia Mediática", disponível aqui


Competências transmediáticas (figura da p.9):



"As capacidades transmediáticas são uma série de competências relacionadas com a produção, partilha e consumo de media digitais interativos, que vão desde processos de resolução de problemas em videojogos até à produção e partilha de conteúdo em plataformas web e redes sociais.A criação, produção, partilha e consumo crítico de narrativas (fanfiction, fanvids, etc.) por adolescentes também fazem parte deste universo." Ver  p.8

terça-feira, 17 de novembro de 2020

segunda-feira, 16 de novembro de 2020

Vamos visitar um museu?










Este site selecionou alguns dos maiores museus do mundo que disponibilizam visitas virtuais gratuitas. Segue o link e programa as tuas visitas! Eu comecei pelo da imagem! Boas visitas!

Fonte da imagem: https://www.timeout.pt/

Como se ensina o pensamento crítico?

 


"Pensar de forma crítica é, essencialmente, pensar de forma eficaz. Mas não é possível desenvolver um sentido crítico sem uma base sólida de conhecimento. No texto “Ensinar a pensar de forma crítica,”, Willingham  (o autor dos textos referidos neste post)  explicou esta restrição e questionou algumas ideias muito difundidas sobre a possibilidade de desenvolver o sentido crítico de forma geral. No texto "Como se ensina o pensamento crítico", mostra-nos que é possível desenvolver algumas capacidades de pensamento crítico."

          Fonte da imagem e desta introdução: https://www.iniciativaeducacao.org/


segunda-feira, 26 de outubro de 2020

MIBE 2020: Dia da Biblioteca Escolar

 

O Dia da Biblioteca Escolar é celebrado na quarta segunda feira do mês de outubro, tendo sido comemorada pela primeira vez em outubro de 1999.

Este dia tem como objetivo destacar a importância das bibliotecas escolares na educação, assim como promover o gosto pela leitura.

Tradicionalmente, neste dia, celebramos a leitura numa festa que junta os nossos alunos e as suas famílias, entregando os certificados de "Famílias Leitoras" a todas as famílias da educação pré-escolar que colaboraram na promoção da leitura (requisições de livros e  Hora do Conto feitas pela famílias na Biblioteca Escolar),  os Diplomas e prémios aos Melhores Leitores e outros Diplomas dos finalistas dos projetos dinamizados pela Biblioteca Escolar, em colaboração com os Departamentos de Línguas e do 1.º ciclo ( Concurso Nacional de Leitura e Literacia 3Di). Este ano, devido à pandemia e às restrições impostas, não se realizou a festa, mas já entregamos os Diplomas e prémios aos respetivos alunos.

É certa que a pandemia impõe limitações, mas também traz outras oportunidades de inovação.

Assim, realizou-se hoje a primeira sessão do novo projeto da biblioteca: A quinta da Biblioteca

Na última quinta de cada mês, vamos dinamizar uma sessão online, por videoconferência, destinada aos encarregados de educação. Esta primeira (realizada numa segunda por ser um dia especial!) destinou-se aos Encarregados de Educação das crianças do pré-escolar.

Divulgou-se o projeto " Ler+ nos J@rdins" que visa promover a participação da família na realização de Horas do Conto digitais, na partilha de ilustrações das crianças ou de sugestões de colaboração. Explicou-se como gravar áudios ou vídeos de leitura no Padlet do projeto, fizeram-se pequenas experiências...e ficamos com a convicção que vamos ter boas Horas do Conto realizadas pelas famílias. 

Nesta primeira reunião, estiveram 7 encarregados de Educação, havia muitos mais interessados que não conseguiram participar no horário escolhido e será agendada outra sessão a um horário mais conveniente.

Fica o registo do final, depois da saída de um pai:



As próximas sessões irão abordar outras temáticas (tais como a segurança online, a utilização da plataforma TEAMS do agrupamento, etc). Estamos a aguardar as vossas sugestões (que podem ficar nos comentários ou ser enviadas para o correio eletrónico da Biblioteca: biblioramiro2012@gmail.com).

Boas leituras a todos...e viva a Biblioteca Escolar!

quinta-feira, 22 de outubro de 2020

Cidadania e Desenvolvimento: estratégias e recursos úteis

Neste Encontro Digital da Leya, o professor Carlos Pinheiro apresentou um conjunto de estratégias  e de recursos para pôr em prática a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e trabalhar em projetos os vários domínios da Cidadania.  Neste webinar de 45 minutos procurou responder as seguintes perguntas:
Como pode a escola organizar-se para pôr em prática a sua estratégia de educação para a cidadania, respeitando os princípios, os valores e as áreas de competências definidas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória? 
Que dinâmicas de trabalho poderão adotar-se que permitam capacitar os alunos para tomar decisões informadas no exercício de uma cidadania democrática?
Quais as melhores estratégias de operacionalização de cada referencial?
Que recursos estão disponíveis para alunos ? 

Veja aqui a apresentação com as ligações para os recursos

terça-feira, 20 de outubro de 2020

Alimentação saudável

Aqui ficam alguns recursos ou sites para trabalhar a temática:

1-A Missão continente disponibiliza recursos interessantes destinados aos docentes famílias e crianças para promover uma alimentação saudável e um desenvolvimento sustentável. Com receitas, guias e outros materiais.
Um dos recursos que podem ser explorados será este Guia de combate ao desperdício alimentar.

2-  livro em PDF (Vita Bingo) disponibiliza vários jogos (adivinhas, Bingo,...) para uma atividade diferente:


3- Este vídeo/cantiga da Sónia Araújo é interessante para explorar com os mais pequenos:




4- Este vídeo sobre o livro  "A ovelhinha que veio para jantar" , adaptado por Isabel Aquino/ Dinalivro, é interessante para explorar com os alunos do 1.º ciclo

5- O livro “O Bando dos Celíacos - Aventuras com Barrigas Felizes” é uma alternativa para sensibilizar as crianças para questões relacionadas com a doença celíaca.
Mafalda Carvalho, presidente da Associação Portuguesa de Celíacos, refere que “Este livro explica de uma forma lúdica, através de um conto, aos mais novos o que é o glúten, a Doença Celíaca e como lidar com ela. Ao mesmo tempo também é uma importante ferramenta para ajudar os pais no processo explicativo, facilitando a comunicação com os filhos e aceitação por ambos da condição de saúde que, até ver, é para a vida.”
Sobre este assunto ver ainda o site https://www.celiacos.org.pt/

segunda-feira, 5 de outubro de 2020

Implantação da República

Há 110 anos, no dia 5 de outubro, José Relvas  proclamava a Implantação da  República da varanda da Câmara Municipal de Lisboa.


         A revolução republicana, José Relvas proclama a República da varanda da Câmara Municipal
         Fonte:  https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Proclama%C3%A7%C3%A3o_Rep%C3%BAblica_Portuguesa.jpg


Litografia colorida, da autoria de Cândido da Silva (?) alusiva à revolução que deflagrou na noite de 3 de Outubro de 1910, em Lisboa, e que conduziu à proclamação da República Portuguesa.
Fonte: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Estremoz13.jpg


             Auto que atesta a Proclamação da República em Portugal (1910).


Para saber mais ver o vídeo da RTP Ensina aqui e lê esta informação .

Verifica os teus conhecimentos fazendo este jogo interativo ( Completa a pequena síntese, colocando as palavras no espaço correto):

E-book "Educação Digital em Rede..."


 O e-book “Educação digital em rede: princípios para o design pedagógico em tempos de pandemia” está disponível no repositório institucional da Universidade Aberta (UAb) para download gratuito. Ver aqui.



quinta-feira, 17 de setembro de 2020

#EstudoEmCasa 2020/2021

 O Ministério da Educação, em parceria com a RTP, vai relançar a partir do dia 19 de outubro o programa #EstudoEmCasa 2020/2021.


Entre os dias 14 de setembro e 16 de outubro, são repostos conteúdos do #EstudoEmCasa do 3.º período,  por forma a apoiar as atividades letivas na recuperação e consolidação das aprendizagens do E@D. Ver aqui o horário da programação.

O #EstudoEmCasa para o Ensino Secundário será organizado em blocos temáticos que podem ser abordados sequencial ou isoladamente, ficando estes blocos acessíveis apenas no RTP Play.

Nota 1: Como se pode ler no site do ministério:
O #EstudoEmCasa não é a substituição da escola. É uma iniciativa que mantém a escola próxima de todos/as, implicando uma articulação entre o trabalho desenvolvido/a desenvolver pelos docentes de cada uma das escolas. Assim, independentemente de se preservar o ensino presencial como modalidade de ensino privilegiada, estes conteúdos televisivos serão um apoio para os alunos que estiverem em casa, bem como também servirão como um recurso para todos aqueles que no futuro queiram aceder a um conjunto de blocos pedagógicos e até como ferramenta pedagógica para os professores em ensino presencial.

Nota 2:
O #EstudoEmCasa para o Ensino Básico será transmitido nos seguintes canais:
• RTP Memória
• TDT – posição 7
• MEO – posição 100
• NOS – posição 18
• Vodafone – posição 17
• Nowo – posição 13


O #EstudoEmCasa para o Ensino Básico e para o Ensino secundário ficará disponível em:
• Página eletrónica - https://estudoemcasa.dge.mec.pt/
• Será ainda disponibilizada uma App com todos os conteúdos do #EstudoEmCasa

Fontes da informação:
Ofício do Sr. Diretor-Geral da Educação enviado às escolas no dia 17 de setembro
 

domingo, 23 de agosto de 2020