segunda-feira, 29 de março de 2021

Códigos QR e escrita criativa


No EaD, os alunos do 9.ºA aprenderam a criar códigos QR, personalizando a sua aparência com cores, imagens e textos. Para treinar, nos mais pequenos, incorporaram provérbios e citações em francês sobre a amizade, e nos segundos (os maiores), incorporaram uma pequena biografia de uma cientista famosa. Este último trabalho serviu para sensibilizar os alunos para o contributo das mulheres na ciência e para uma conclusão óbvia: As mulheres e os homens podem ter as mesmas profissões!
Clicar na imagem para aceder ao quadro online onde os alunos partilharam os seus códigos QR.

quinta-feira, 25 de março de 2021

O Nabo Gigante

 Na sessão de Zoom foi lida esta história. Vamos ver se estiveste atento. Aqui fica um jogo para mostrares os teus conhecimentos:

Os Maias: exploração com uma webquest

Aqui fica uma webquest sobre os Maias com muitos desafios e exploração de fontes e ferramentas digitais diversificadas.


        Fonte da imagem: captura de ecrã da página inicial

Uma proposta da professora Luísa Diz Lopes, 2019  luisa.dizlopes@gmail.com



 

Príncipe Nabo: escape room

 Aqui fica uma proposta gira para explorar a obra  "Príncipe Nabo" (das Metas de Língua Portuguesa do 2.º ciclo) e  sobre a sua autora (Ilse Losa) com jogos, questionários sobre vídeos, etc.

Um recurso digital valioso para desenvolver a compreensão oral e escrita

                Fonte da imagem: captura de ecrã da página inicial do jogo

Uma proposta da professora Luisa Gonçalves

Quizizz sobre a Fada Oriana

Aqui fica um exemplo de questionário digital interativo sobre a Fada Oriana.

Este questionário foi gentilmente  partilhado pela docente Sandra Lourenço e pode ser adaptado/importado para a nossa conta de Quizizz (ferramenta digital gratuita) 

















Se ainda não tem uma conta Quizizz, aqui fica um tutorial para criar a conta e construir um
questionário: 

 


Ver aqui como partilhar os questionários com os alunos:


Ver no Facebook um webinar sobre as potencialidades desta ferramenta para a avaliação formativa

Video quizz: o Coelhinho Branco

Fonte da imagem: captura de ecrã do exercício

O Canal doYouTube Troll dos Livros disponibiliza novos recursos: Vídeos com o reconto de histórias da literatura infantil acompanhados de um questionário interativo para testar a compreensão oral.

Deixo aqui o exercício sobre o livro de António Torrado: O Coelhinho Branco

Depois de fazer a atividade, não se esqueçam de requisitar na Biblioteca esse livro muito giro!



quarta-feira, 24 de março de 2021

Aprender gramática

 No site gramaticandocomoracoes.webnode.pt , encontram vídeos explicativos para aprofundar os conhecimentos relativos aos conteúdos gramaticais (os exercícios de treino, neste momento, não estão ativos). Propõe um curso de formação, mas não estão disponíveis dados sobre as condições financeiras para o realizar. Os vídeos sobre os conteúdos estão disponíveis gratuitamente.

As orações coordenadas

As orações subordinadas


Videos e poesia

 Gostas de ouvir poesia? Este canal é para ti!

A água e o desenvolvimento sustentável

 "A curta-metragem de animação “Aquametragem” conta a história da família H20 que tem de aprender a gerir o consumo de água durante o seu dia-a-dia, aplicando o princípio dos 5 R’s: Reduzir os consumos; Reduzir as perdas e desperdícios; Reutilizar a água; Reciclar a água e Recorrer a origens alternativas.

O filme, de 6 minutos de duração, visa sensibilizar o público em geral para uma mudança de comportamentos no modo de consumo da água e para um uso eficiente deste bem, contribuindo assim para uma maior sustentabilidade hídrica. Escrito e realizado por Marina Lobo, “Aquametragem” é uma produção da  Lisboa E-Nova – Agência de Energia e Ambiente de Lisboa em parceria com a EGEAC, a empresa municipal responsável pela gestão de equipamentos culturais de Lisboa, tendo sido financiada pelo Fundo Ambiental do Ministério do Ambiente."

Fonte da informação: 


No site do Pavilhão do Conhecimento vai encontrar numerosos recursos e visitas virtuais  para uma aula de Cidadania e Desenvolvimento ou de Ciências sobre a água e a sua gestão para um desenvolvimento sustentável.











Um vídeo sobre o Ciclo da Água
Paxi - O ciclo da água (Recomendado para crianças entre os 6 e os 12 anos).


Um vídeo para os mais pequenos com uma canção para aprender os três estados da água:


Outra canção que aborda a utilidade da água e apela à poupança deste recurso

Matemática: apps e recursos

 






Neste site vai encontrar recursos diversicados para o ensino da matemática: descrição de aplicações interessantes, atividades de matemática em PDF para impressão, exercícios interativos em excel e outros,...

Vale a pena espreitar...e fazer o download dos exercícios para dar aos alunos.

Articulação entre a educação pré-escolar e o 1.º ciclo do EB: teoria e práticas

 


Já divulgado na página de Facebook da biblioteca, aqui fica o vídeo das Jornadas Pedagógicas Online - “Transições – Da Educação Pré-Escolar ao 1.º Ciclo do Ensino Básico”
8 horas de partilhas muito interessantes para promover a articulação entre estes dois ciclos de ensino a nível da aprendizagem da leitura, escrita, ciência, matemática, etc.

Google Drive

 A Drive tem muitas potencialidades para promover o trabalho colaborativo e a partilha de pasta ou documentos. Aqui ficam algumas dicas para, em especial, organizar, partilhar e pesquisar informação na Drive

Webinar: Apps & Companhia

 Sandra Luna (Diretora Pedagógica na Escola Second Language e Professora do Ensino Básico e Secundário) apresenta várias APPs muito interessantes.

A oradora começa por falar do Método Jigsaw:

Este método promove uma aprendizagem mais ativa e colaborativa. A turma é dividida em grupos que vão trabalhar de modo colaborativo para partilhar e construir conhecimento. Ver ainda esta dissertação  com exemplos de aplicação no 5.º ano.

Para organizar o projeto, pode ser utilizada a APP Trello

Parecida com o Padlet, esta ferramenta digital gratuita  vai ajudar a fazer a gestão/organização do projeto. Serão atribuídos quadros (boards), em que são inseridas as listas das tarefas a realizar (individualmente ou em grupo), com as composições dos grupos, descrições, objetivos a atingir e respetivos prazos de conclusão. Em síntese: ajuda a estruturar e monitorizar projetos de aprendizagem.

Os alunos devem criar uma conta gratuita.

Quiver:

Aplicação gratuita de realidade aumentada que apresenta objetos em 3D, com exercícios práticos (perguntas no próprio objeto em 3D). Alguns exercícios (folhas para imprimir) estão  disponíveis para download gratuito (vulcões, célula, etc). Interessante para ciências, geografia e até Educação Visual (com a transformação de desenhos feitos pelas crianças com as características de várias correntes artísticas). Muito interessante, em especial para alunos do 1.º e 2.º ciclo

Padlet: 

Um mural virtual para fazer a exposição de trabalhos de qualquer disciplina...e não só! Com mapas ou frisos cronológicos, é ótimo para Geografia e para História. Permite fazer gravações de áudios,... etc

Ver mais informação sobre esta ferramenta aqui.

Mentimeter:

Uma ferramenta com várias funcionalidades. Permite, em especial, criar nuvens de palavras feitas colaborativamente, fazer questionários interativos, sondagens, ...

quinta-feira, 18 de março de 2021

Avaliação formativa, rubricas e critérios

 


Neste excerto do 1.º webinar do Projeto MAIA, Sandra Cardoso explica tudo sobre critérios de avaliação, rubricas e avaliação formativa ...em 20 minutos!

Neste artigo de Anabela Mafalda Lapa, publicado no site da aula digital da editora Leya, vai encontrar valiosas orientações para fornecer um feedback de qualidade
Título do artigo:
"Comunicação, Curiosidade genuína e Capacidade de dar feedback construtivo – 3 competências essenciais em qualquer professor"


Kandinsky

 

E se pudéssemos ouvir a cor?
Experiência da Google com pintura de Kandinsky




quinta-feira, 11 de março de 2021

Poesia e música: o encontro perfeito!

 

Que excelente ideia teve esta biblioteca escolar: Uma estante com vídeos de poemas musicados! Leiam o poema primeiro e ouçam depois a sua versão musicada...ou ao contrário! Fica ao vosso critério! Depois aceitem o nosso desafio com três possibilidades para participar: - Escolher um poema e gravar a vossa leitura no telemóvel - Gravar a vossa versão musicada do poema preferido - Fazer um videopoema com a vossa leitura acompanhada de ilustrações ou fotografias da vossa autoria! Mandem o vosso vídeo em MP4 ou a gravação em MP3 para o correio eletrónico da biblioteca: biblioramiro2012@gmail.com com a autorização dos vossos encarregados de educação para partilharmos as vossas leituras. Com os vossos trabalhos, a biblioteca irá criar a Nossa ESTANTE de POESIA. Mandem as vossas gravações até ao dia 15 de abril para que no Dia Mundial do Livro (23 de abril) a nossa ESTANTE de POESIA esteja pronta!

quarta-feira, 10 de março de 2021

Passatempos fixes

 

Fonta da imagem: captura de ecrã de https://www.sapo.pt/passatempo/, página acedida a 10/03/2021

Nesta página encontram passatempos muito variados (de matemática, de literatura, sobre o ambiente,...). 

A apresentação oral: como fazer e como avaliar

 


"A aprendizagem da expressão oral é dos domínios mais complexos da disciplina de Português. Envolve medos, corpo, voz, texto, público, objetivos, espaço, tempo... Um conjunto muito abrangente de planos previstos pelas Aprendizagens Essenciais e que o professor terá de contemplar nas suas aulas.

Que conteúdos devem, afinal, ser explicitamente trabalhados? Em que momentos? E como avaliar a expressão oral?"
Fonte da informação: https://youtu.be/s2Cc5zKwT6w



Descobre o pintor

 

  
Este desafio da página Sapo.pt é muito giro! 

São apresentados  pormenores de alguns quadros famosos de vários estilos artísticos  e pede-se para descobrir o quadro original, escolhendo o autor entre três propostas. No final, é apresentado o quadro inteiro. Uma forma gira de ampliar a nossa cultura artística!

Aqui fica um exemplo:

                                 

Fonte das imagens: capturas de ecrã do jogo da página de sapo.pt (acedido em 10/03/2021)


Canva: uma aplicação para fazer cartazes e muito mais...

Canva é uma ferramenta digital muito interessante que permite fazer cartazes digitais, postais, pequenos vídeos, apresentações, etc. Permite também criar esses elementos de forma colaborativa.

Numa conta pessoal, o banco de imagens gratuitas é limitado, mas a conta educação não tem essa limitação. Este tipo de conta é uma mais-valia para trabalhar com as nossas turmas e desenvolver a criatividade dos nossos alunos  Aqui fica um tutorial para criar esse tipo de conta.


terça-feira, 9 de março de 2021

Atividade para o Dia do Pai

 O Dia do Pai está a chegar. Aqui fica uma atividade gira para fazer: criar raspadinhas para oferecer ao pai com frases giras: "Vale um beijo!" "Vale uma história!" ...as "ofertas" ficam ao vosso critério! Os documentos para imprimir e criar os cartões encontram-se aqui.

Nota: se tiverem dúvidas com alguma frase/palavra, consultem este dicionário em linha!

Escrevam a palavra perto da lupa:  se tiver algum erro, o dicionário dá sugestões. No exemplo, escrevi mal a palavra linha (limha). 

Vejam neste vídeo os passos todos: https://fb.watch/47hBUm1vhf/

Fonte da imagem: um frame do vídeo 


Atividades de Ciência experimental

 

Canal do YouTube "PEEC" (Programa de Ensino Experimental das Ciências) vai disponibilizar 4 vídeos por semana com propostas de atividades para as crianças realizarem em casa. Cada atividade tem um formulário para testar a compreensão/fazer uma avaliação formativa.

https://www.youtube.com/channel/UCSXhOUcrGpAcxDBqCloLz8w/videos 

quarta-feira, 3 de março de 2021

Jogo sobre animais

Um jogo para rever conteúdos de estudo do meio sobre os animais

Ulisses- webquest e quizziz

Cenário de Aprendizagem com Tecnologias A Professora M.ª Manuela Ferreira Costa Tavares, do AE António Correia Oliveira em Esposende partilhou também uma webquest. O desafio teve como objetivos: desenvolver competências da língua portuguesa; ler integralmente obras literárias narrativas; motivar os alunos para a leitura e escrever textos de tipologias diversificadas (texto narrativo; biografia; entrevista; carta; roteiro; enigmas). 
Fonte da informação: Plano Nacional de Leitura

acedido em 3/03/2021

Descrição deste cenário de aprendizagem AQUI

Fica aqui um questionário feito no quizziz: "Ulisses e gramática". 14 questões para os alunos mostrarem que perceberam a obra e sabem muito de gramática!
Este questionário, disponibilizado pela sua criadora, a professora Patrícia Soares, pode ser importado para a conta pessoal e  adaptado.


A viúva e o papagaio

Uma proposta de análise da obra recomendada pelas Metas Curriculares do 5.º ano Nota: Com um link para ver um vídeo de cerca de 12 minutos com a adaptação da obra (precisa de estar registado no espaço Leya para visualizar o vídeo)

segunda-feira, 1 de março de 2021

Proposta de DAC para explorar a temática do Racismo ... e as palavras cruzadas!


Fonte da imagem: captura de ecrã de
(consultado em 1/03/2021)
O Jornal Público deixa aqui uma proposta interessante para articular a leitura de artigos do Jornal, com o visionamento de vídeos, a exploração da temática do Racismo, no âmbito do domínio dos Direitos Humanos da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e a construção de palavras cruzadas. 
O jornal deixa a proposta de construção das palavras cruzadas no papel...e eu acrescento outra sugestão: Fazer a grelha de palavras cruzadas  com uma ferramenta digital muito simples AQUI ou fazer uma grelha digital com o programa Hotpotatoes.

                DAC entre Cidadania, Português e EVT ou TIC 


Uma viagem no tempo: a jogar também se aprende!

Uma proposta, da professora Luísa Gonçalves, para aprender/ rever conteúdos de Estudo do Meio ( as características de 6 épocas desde da Pré-história até à 1.ª Dinastia- conteúdos do 4.º ano), realizando os desafios/jogos propostos: fazer quizzes sobre vídeos, textos ou podcasts, procurar objetos,...
A professora sugere que esta atividade possa ser feita em várias etapas abordadas, 2 épocas de cada, pela ordem cronológica. Recomenda que sejam registados os números conseguido em cada época, pois vão precisar de todos  para concluir o jogo.